英语人教版七年级上册Unit7SectionB 3a---3b

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1、Unit7Howmucharethesesocks?(Period3)本节与上节相关性分析：本单元主要是谈论如何询问价钱并且谈论各种服装。前面两个课时，我们已经教授了不同类型的服装，和如何询问买卖衣物。这个课时，我们主要是教授学生如何从广告中获取主要信息并为服装店制作广告。所以在这堂课上，首先，是让学生阅读广告，让学生从中获取衣物价钱方面的信息和制作广告的几个步骤。在学生通过一定的阅读练习和对广告制作步骤的学习以后，根据所设置的任务完成对广告的制作。从而达到对学生读写方面能力的训练，也实现了任务型教学2·1·c·n·j·y课型:readingandwriting时

2、间:40minutes教材内容:SectionB3a3b语言知识目标TargetLanguage目标语言1.Wordsandphrases生词和短语At…sale,at…priceforgirls,for￥12,onsale2.Keysentences重点句子Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!Wesellallclothesatverygoodprices.Wehavegreensweatersforonly￥12.Cometoourclothesstorenow!语言技能目标Enablestudentstowriteadsf

3、orclothingstore学习策略目标①Trainstudents’readingandwritingskills.②Trainstudentstoknowtheformofclothingads情感态度目标Peoplecan’thelpbuyingsomethingtheydon’treallyneedatalowprice.Sothinkbeforeyouact.文化意识目标HelpthestudentslearntoknowthedifferencesbetweenChineseandEnglishculture.教学重难点Writeanad.Teach

4、ingaids教具准备ComputerTeachingproceduresandways教学过程与方式Teachingprocedures（教学步骤）Step1Lead-inFirstofall,Iwillshowyouavideo.Watchcarefulandanswerthefollowingquestion.“Whataretheydoing?”Watchingthevideo.通过问答引出购物，带学生进入以纯店购物，购买廉价打折商品，这个环节意在导入本课话题Step2PresentationOnsale!Onsale!TheclothesinYISHio

5、nClothesstoreareonsale!Ireallywanttobuythem!进而导入“广告”这个单词谈谈广告的作用fromtheads,wecanknowaboutpricetheofallclothes.Anditcanletyougotoshoptobuysomeclothes.从这三个广告，学习新的词组“atverygoodprices”“atgreatsale”通过对话学习新的知识点“Doyoulike…?”“Doyouneed…?”“Howmuch…?”“Wehave…foronly$....”“bluetrousers=trousersin

6、blue”意为后面学习Mr.Cool’sClothesStore的文章突破词汇障碍。Step3Pre-reading导入学习Mr.Cool’sClothesStore这篇广告，通过图先让学生猜测他店里是买什么的？“Whatcanwebuyinthestore?”【版权所有：21教育】Wecanbuysweaters,trousers,shorts,socks,jackets,shoes.Step4Listening通过听录音，填完店里商品的价格。Step5While-reading既然商品的价格很吸引顾客，现在通过阅读本广告回答三个问题。进一步了解本广告。Step

7、6After–reading“Learnabouttheadandhowtowriteanad”先介绍广告的结构，广告包括四个部分titlebeginningbodyending接着让学生从广告中挑出哪部分是title哪部分是beginning哪部分是body哪部分是ending让学生对广告有一个初步的印象。最后老师与学生一起来总结写广告时的主要句型结构TitleXXX’sClothesStoreBeginningComeandbuyyourclothesatourgreatsale!Wesell….BodyDoyoulike…?Doyouneed…?Howmuc

8、h…?We