英语人教版七年级上册unit 2 section A1

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1、Unit2Thisismysister.Warming-up&listening学情分析：在复习了meetingnewfriends,thingsaroundyou,colors,andmakingnewfriends.介绍自己的家庭成员的一个单元，如标题Thisismysister.以下为第一课时教案：Warming-up.教学目标：1.Review.复习2.掌握家庭成员单词（要求能读、会写）3.学会通过4个句子介绍家庭成员This(这个)ismy…These（这些）aremy…That（那个）ismy…Those（那些）

2、aremy…教学重点：1.掌握家庭成员单词。2.使用4个句子介绍家庭成员。教学难点：以下4个句子灵活切换。This(这个)ismy…These（这些）aremy…That（那个）ismy…Those（那些）aremy…教学过程StepIReview1.邀请同学当模特，问出以下问题，要求其他同学回答。Whatisyourname?Mynameis……Whatishisname?Hisnameis……Whatishername?Hernameis……2.利用以下提示，踊跃抢答。Hello.IamaChineseboy/girl.

3、Mynameis…Myfamily/lastnameis…Mygiven/firstnameis…Iam8.IaminClass2/3.Thisismyclassmate,He/sheisaboy/girl.His/hernameis…StepIIWordsmemorizing3.利用家有儿女的全家福照片，假设你是刘星，介绍家庭成员。father+mother=parents或dad+mom=parentsgrandfather+grandmother=grandparents或grandpa+grandma=grandpa

4、rents4.根据提示，全班一起制作familytree。StepIIIlanguagepoints&exercise5.背诵顺口溜，巧记thisthatthesethose.并利用图片完成这4个词的填空。6.完成课本1a-1b的练习，并核对答案。7.分小组完成1c，角色扮演游戏。StepIVlistening8.听录音，并完成2a-2b。9.Pair-work播放图片，完成以下句型练习Whoisshe/he?She/heis……Whoarethey？Theyare……StepVsummary&exercisepractic

5、ing课后作业：识记以下.单词，下节课前听写。sister(对应词)brother2.father(对应词)mother3.this(复数)these4.that(复数)those5.he(对应词)she6.thatis(缩写形式)that’s7.is(复数形式)are