小学2014年秋季学校教务工作计划

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1、阿弓小学2014年秋季学期教务工作计划认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以高效课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。特拟定以下工作计划：一、指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及管理中心的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以课程改革为中心,以教学研究科学化为方向,以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指

2、导,抓常规养成习惯、抓教学、抓素质保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究,加强教研组建设,全面优化学校教育教学管理,进一步提升学校的整体办学水平。二、基本情况分析1、我校共有教职工人，实际上课的有人，女教师人，本科人，专科人，中专人；小学高级教师人，小学一级教师人，小学二级教师人，未评职称人。2、全校教师思想觉悟较高，工作积极，对待自己的工作都尽职尽责。3、个别人看别人短处眼大、看别人长处眼小，专挑毛病。给同事、集体带来不良影响，无组织，无纪律。4、班级学生情况全校一至六年级共个班，共有学生人，班容量较大的班级是二（1）、（2）班，三（1）、（2），四

3、（1）、（2），五（1）、（2），六（1）、（2）均超过60人。另外上艺体科目的教师未认真上课，只是为了完成任务而在那里等足时间，未达到教书育人的目的。致使大部分班级在上艺体科目时纪律较差，学生思想品德差；学生在德、智、体、美、劳等方面未得到全面发展。所以，语数教师上课比较吃力。三、工作目标1、学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。 2、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向40分钟要质量。3、开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。4、重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园

4、生活的策划组织。 5、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。   6、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。7、探索社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。8、建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究 。9、加强业务理论学习，提高教育教学水平。11、深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。12、充分发挥师徒结对的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导,提高青年教师的水平。13、尽力提供和创造教师外出观摩、学习的机会。让教师从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用。14、加

5、强学科渗透法制教育，做到有机渗透、无痕衔接。15、配合工会抓好关工委工作。   四、工作措施   (一)教学秩序常规   1．严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁缺课。   2．上课期间，上课老师不得带通讯设备进入课堂，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。   3．上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。   4．认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，严格办理转学、病休、复学学生就读等工作。   (二)备课常规   1．认真学习新课标，认真写好教学设计。教师应写好课后反思，

6、总结亮点，发现不足。   2．任何教师不得无教案进教室上课。   (三)课堂教学常规   1．课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理题目避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提高学生的思想道德素质。   2．课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素质。   3．教师应准时上课，不迟到、不早退、不延迟下课。   4．上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清楚、端正。   5．要对学生严格要求，留意培养学生良好的组织性、纪律性。   (四)作业常规   1．作业要精心

7、选择，要严格控制学生的课外作业总量。一、二年级不留家庭作业，其他年级家庭作业控制在1小时以内。   2．严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。   3．作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。   (五)教研活动常规   1．学校教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校