小四语文阅读1中心句(1)

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1、文宇培训2015年小四春季班语文资料第一讲姓名地址：县城解放南路县政府旁电话：0734-5888988内部资料，请勿外传小四语文阅读一：中心句片段一：海里的动物，已经知道的大约有3万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1、找出本段的中心句用“_”划出来。2、文中讲了几种动物的运动方法。片段二：月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上栽着一

2、棵尺把高的小树。喷水池从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。1、找出本段的中心句用“—”划出来。2、积累几个词语：片段三小小的皮球，可以引你满操场地飞奔疾驰，全身运动。它充实丰富你们的课外生活，增进少先队员的友爱团结，又能使你的精神饱满，更好地学习，给你们带来荣誉、欢乐和进步。踢小皮球是一种非常有益的体育活动。小皮球能使你像小老虎那样勇敢、像小松鼠那样灵活，又能使你像小牛那样健壮结实。1、找出本段的中心句用“—”划出来。2、文中举出小皮球的（）、（）、（）这几个作用。文中把你比作（）、（）、（）。片段四：1929年9月，任弼时同志被捕了。敌人审问他，用钨丝鞭抽他的头

3、，又对他施以电刑。弼时同志的头像炸裂开一样疼痛，脊背被烙出两个窟窿，但他的嘴唇始终紧闭着，只有鲜血一滴滴地流出。敌人只好认输。任弼时同志钢铁般的意志，是任何酷刑也征服不了的。1、找出本段的中心句用“”划出来。片段五：五岁的小海迪不幸患了脊髓血管瘤，胸部以下的身体全部失去了知觉。从此她推动了进学校学习的机会。但是，小海迪以顽强的毅力躺在床上，开始了刻苦的自学生活。她趴在床上，用胳膊支撑着身体学习拼音，学习查字典，抄写一个又一个生字。没有人催促，全靠自己，她学完了一册又一册的小学课本。1、找出本段的中心句用“”划出来。片段六：4文宇培训2015年小四春季班语文资料第一讲姓名地址：县城解放南路县政

4、府旁电话：0734-5888988内部资料，请勿外传陈老师多珍惜粉笔哟！每次上课，她从盒里取出一支粉笔，用到最后一点点，还舍不得扔掉。两个指头掐得紧紧的，用力地写着，直到无法再写的时候才扔掉。那时候，你看到粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。你一定会想：陈老师多珍惜粉笔哟！1、找出本段的中心句用“”划出来。片段七：晚霞真是千姿百态，变化无常。有时候，它像个花坛，盛开着各样的鲜花。转眼间，花坛变了，变成一池争奇斗艳的荷花，花从中有一只仙鹤，一脚凌空，昂首吐水。有时候，这些彩霞又合拢起来，变成一只灵活的猴子，一头威武的狮子，一只漂亮的孔雀，它们都在活动着。1、找出本段的中心句用“”划出来。2、找出文

5、中几个表示时间的词语：3、这一段采用了（）结构。片段八：在开荒热潮中，同志们运用了种种战术。有的单位采取“火攻”的战术，遇到草深荆棘的荒地，先把草和荆棘点燃，顷刻间满山烟火，迎风呼啸。“火攻”之后就出现了一片焦黑的平地。有的单位采取“打包围”的战术，从荒地的周围开始，向中心进展，包围圈越缩越小，直到消灭那块荒地为止。有的单位采取“中间突破”的战术，先突破荒地中间的一条线，再向两边进攻，把荒地割成一块一块，各个击破。运用了这种种战术，无论怎么大的荒地都被消灭了。1、找出本段的中心句用“”划出来。2、文中讲到了（）、（）、（）这几种开荒的战术。3、本文采用了（）的结构。片段九：“小花鹿”可真讨人

6、喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是桔黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。1、找出本段的中心句用“”划出来。2、这段话按（）的顺序来介绍小花鹿的。这一段是（）结构。片段十：（）这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。这儿果子也很多，香蕉、菠萝、荔枝、果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜，簇拥在一起，还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重

7、，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。1、选择序号填入括号内。（）A西双版纳是花的海洋。B西双版纳是果实的海洋。C西双版纳是花果的海洋。4文宇培训2015年小四春季班语文资料第一讲姓名地址：县城解放南路县政府旁电话：0734-5888988内部资料，请勿外传【课堂练习】（一）（）鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中，使我们周围的环境优美多姿，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是