人教版五年级下册长江作业本自我检测一答案

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1、自我检测一一、看拼音，把词语补充完整。chímiǎozhànxiàn奔（驰）（藐）视（湛）蓝（陷）入松（弛）（渺）小（蘸）墨（限）制二、看拼音，写词语。shuāijiāogōulèxuànrǎndīyín（摔跤）（勾勒）（渲染）（低吟）mǎtíjūshùpiānlítiānyá（马蹄）（拘束）（偏离）（天涯）三、把下面的词语补充完整，并解释所填的字（襟）飘带舞：衣襟美轮美（奂）：众多一（碧）千里：绿杯水车（薪）：柴草银装（素）裹：白情不自（禁）：停四、用“——”画出下列词语的近义词。沉思（沉重深思）明朗（晴朗明亮）争论

2、（争辩论述）软弱（瘦弱脆弱）清晰（清楚清淡）表白（表明表现）确实（的确老实）五、指出下面句子的修辞手法，将序号填在后面的括号里。A．比喻B.设问C．反问D夸张1.车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。（D）2.走了许久，远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子一河！（A）3.从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。（B）4.谁说去新疆念书的孩子们不会像小白杨树一样茁壮成长呢？（C）5．每当人们凝望一丝绸之路”巨型石雕，难道不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想吗？（C

3、）六、判断下列说法，对的画“√”。1.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。（）2.《白杨》一文中爸爸两次沉思，第一次是想过去，想自己；第二次是想子女，想未来。（√）3．著名的丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（√）4.“把铁路修到拉萨去”既是文章的题目，又是作者行文的线索。（√）5.《草原》和《白杨》两课都采用“借物抒怀，托物言志”的写法。（√）6．信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。（）7.“茫茫的大戈壁”“一碧千里，而并不茫茫”两处“茫茫”意思不同。（）七、根据学过的内容填空。1．我喜欢《草原》一

4、课中描写草原美丽景色的一个句子：那些小丘线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。2．唐代诗人王之涣在《凉州词》中写道：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”3．信封左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人地址，收信人的姓名写在中间。八、阅读。藏北草原一望无际的清新碧绿．密密层层的柔嫩牧草，平展地延伸着。那星星点点的帐篷，……为我的藏北草原。1．短文为了突出藏北草原的美，把帐篷比喻成含羞的少女，把绿茸茸的草比喻成毛毯，把五彩的星星般的花儿比

5、喻成飞舞的花蝴蝶，把小河比喻成银带。2．在作者眼里，藏北草原是温柔的，因为草原上在明媚的阳光下，绿茸茸的草地闪烁着迷人的色彩。那绿是厚实的，平整的，像毛毯一样。而草原上的人们好客的的、剽悍的、豪爽的。3．藏民们在八月举行赛马、摔跤、赛牛、射箭等活动的目的是为了过隆重的丰收节。4。短文在叙述和描写中表达了怎样的心情？又寄寓了怎样的情感？短文在叙述和描写中表达了热爱故乡心情。寄寓了热爱家乡人民的情感。