《逢锦聚政治经济学》PPT课件

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1、第二章商品和价值教学要求通过本章的学习，使同学们准确地理解关于商品、商品价值的有关经济范畴，深刻领会和把握马克思的价值论和劳动价值论的基本内容和核心思想；增强继承和发展马克思政治经济学基本理论的自觉性和能力。教学要点第一节商品及其内在矛盾教学要点一、商品经济教学要点1、什么是商品经济商品经济是以交换为目的的、包含商品生产和商品交换的经济形式。商品经济是在自然经济基础上产生的、与自然经济相对应的经济形式。教学要点2、商品经济产生的前提商品经济是随着生产力的发展，在一定历史条件下产生、发展的。社会分工

2、是商品经济产生的一般前提。剩余产品的出现并分属于不同的所有者是商品经济产生的另一个前提。教学要点3、商品经济发展的两个阶段简单商品经济（又称小商品经济）阶段市场经济阶段。教学要点4、商品经济的特征自主性平等性竞争性开放性教学要点5、商品经济是几个社会共同存在的经济形式，是人类社会经济发展不可逾越的阶段。教学要点二、商品的使用价值和价值教学要点1、商品二要素商品是用来交换的劳动产品。商品包含使用价值和价值两个要素，是使用价值和价值的统一体。教学要点2、使用价值使用价值是指物品和服务能够满足人们某种需

3、要的属性，即物品和服务的有用性。使用价值构成社会财富的物质内容。教学要点作为商品的使用价值与一般物品的使用价值的差别：（1）它必须是劳动产品；（2）商品的使用价值是为他人、为社会有用的；（3）必须通过交换让渡给他人才能进入消费。教学要点商品的使用价值反映的是人与自然之间的物质关系。就使用价值本身来说，它的性质、用途等并不属于政治经济学的研究范围。但是，作为交换价值物质承担者的商品使用价值，政治经济学的研究又不能脱离它，需要从使用价值和交换价值的对立统一中去揭示商品及其运动规律。教学要点3、交换价值

4、交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例关系。教学要点4、价值凝结在商品中的无差别的一般人类劳动就是价值。价值是商品的本质的、社会属性。教学要点5、交换价值、使用价值与价值的关系价值与交换价值的关系：价值是交换价值的基础；交换价值是价值的表现形式。使用价值和价值的关系：使用价值是价值的物质承担者。一方面，商品作为使用价值，在质上各不相同，在量上难以比较；另一方面，商品作为价值，在质上是相同的，在量上是可以比较的，因此，各种不同的商品能按一定的比例进行交换。教学要点商品是使用价

5、值与价值的统一体。商品的使用价值和价值互相依存，缺一不可；商品的使用价值与价值又是相互对立、相互排斥的。教学要点三、具体劳动和抽象劳动教学要点1、商品的两要素是由生产商品的劳动二重性决定的。具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造价值。教学要点2、具体劳动具体劳动即从劳动的具体形态考察的劳动。具体劳动反映了人和自然的关系，是人类社会生存和发展的条件，是劳动的自然属性，是一个永恒性范畴。具体劳动“并不是它所生产的使用价值即物质财富的惟一源泉”。教学要点3、抽象劳动抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别

6、的一般人类劳动。抽象劳动是同质的、无差别的形成商品价值的劳动。抽象劳动形成商品的价值实体，是形成商品价值的惟一源泉。抽象劳动是劳动的社会属性，是商品生产所特有的范畴，商品生产的历史性，决定了形成价值的抽象劳动的历史性。教学要点4、具体劳动和抽象劳动的关系具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个方面，二者在时间上、空间上都是不可分割的。只有在商品生产和商品交换的经济关系中，具体劳动才需要还原为抽象劳动，人类脑力和体力的耗费才形成价值。在不存在商品经济的条件下，人们的劳动产品不用来交换，他们的劳动

7、就只表现为具体劳动，而没有必要将其还原为同一的抽象劳动来计算其劳动量。教学要点四、个别劳动和社会劳动教学要点1、个别劳动个别劳动首先是指属于不同所有制的劳动；在私有制条件下，个别劳动即私人劳动；同一个所有制内部，不同的有独立利益的企业的劳动也是个别劳动。教学要点生产商品的劳动之所以采取个别劳动形式，是因为：第一，存在社会分工，各个商品生产者独立经营；第二，更为重要的是生产者有自身的独立利益。教学要点2、社会劳动劳动的社会性是人类劳动的本质特征。在商品经济中，由于社会分工的存在，商品生产者之间是相互

8、联系、相互依存的，每个商品生产者的劳动都是社会总劳动的一部分。教学要点3、个别劳动和社会劳动的矛盾是商品经济内在矛盾的根源个别劳动和社会劳动的对立在商品生产中表现为具体劳动和抽象劳动的对立，进而产生使用价值和价值的对立。教学要点在商品经济条件下，个别劳动（私人劳动）所具有的社会劳动的性质，不能在生产过程中直接得到表现和承认。生产者各自独立经营的条件下的个别劳动阻碍了社会劳动这一要求的实现，这就形成了个别劳动和社会劳动的矛盾。教学要点个别劳动要转化为社会劳动必须经过流通过程。商品进入