高中生物第二章动物生命活动的调节章末整合提升学案浙科版必修3

高中生物第二章动物生命活动的调节章末整合提升学案浙科版必修3

ID:39162487

大小:309.50 KB

页数:3页

时间:2019-06-26

高中生物第二章动物生命活动的调节章末整合提升学案浙科版必修3_第1页
高中生物第二章动物生命活动的调节章末整合提升学案浙科版必修3_第2页
高中生物第二章动物生命活动的调节章末整合提升学案浙科版必修3_第3页
资源描述:

《高中生物第二章动物生命活动的调节章末整合提升学案浙科版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二章动物生命活动的调节判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)31.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行( × )2.正常情况下生成与回流的组织液中氧气的含量相等( × )3.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是血浆渗透压迅速升高( √ )4.淋巴中的蛋白质含量高于血浆中的( × )5.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失( × )6.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,酸梅色泽直接刺激反射中枢引起唾液分泌( × )7.取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),

2、设计成下面的实验装置图(C点位于两电极中心)。在图中A、B、C、D四点分别给予适宜的刺激,判断下列有关说法的正误:(1)刺激A点,肌肉可以收缩,说明神经冲动可以传到肌肉,这个神经冲动是一个负电波( √ )(2)当神经冲动传导至C处时,此时B处的膜外电位表现为负电波( × )(3)当神经冲动传导至D处时,D处将处于静息状态( × )(4)刺激A点时,指针会发生两次偏转,方向相同( × )8.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用( × )9.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官( √ )10.激素能作用于特定的器官,调节它们的代谢( √ )1

3、1.激素要经过体液的运输,和神经调节相比,调控的启动较慢,但持续时间较长( √ )12.人和高等动物的生理活动主要是通过神经调节来完成的( √ )13.神经调节迅速而精确,反应时间短( √ )1.反射是神经系统最基本的活动形式,其结构基础是反射弧。2.反射弧包括感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元和效应器,反射弧中任何一个环节受损伤,反射活动都不能实现。3.反射必须有完整的反射弧参与,刺激传出神经元或效应器,都能使效应器产生反应,但却不属于反射。4.一个完整的反射弧至少需要2个神经元——传入神经元和传出神经元(此为二元反射弧)。5.细胞外液是多细胞动物体内细胞直接接

4、触的生活环境(又称内环境),它包括血浆、组织液和淋巴等。36.要维持内环境的稳态,动物体就必须依靠神经系统和内分泌系统的活动感知内环境的变化,并及时作出反应加以调整。7.人体的神经调节比体液调节更迅速、更准确,而体液调节往往是在神经系统的影响下进行的。8.神经元是构成神经系统的基本单位,它一般包含胞体、树突、轴突三部分,多数神经元有一个轴突和多个树突。9.恒温动物在低温环境中要及时减少散热,增加产热,而在高温环境中,要减少产热,增加散热,这样才能维持体温相对稳定。10.人在安静时主要由内脏、肌肉、脑等组织的代谢过程产生热量,人体主要依靠增加肌肉活动来增加产热量。11.感

5、觉≠反射:反射必须经过完整的反射弧才能形成,感觉则仅限于感受器→传入神经元→传至大脑皮层形成感觉(不经过传出神经元和效应器环节)。12.高等动物和人生命活动的调节以神经调节为主,体液调节中以激素调节为主。13.甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能。14.激素经靶细胞接受后就被灭活,因此,体内需要不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。15.下丘脑的神经细胞分泌多种下丘脑调节激素,这些调节激素可调节、控制腺垂体的激素分泌,而腺垂体激素又调节控制有关内分泌腺体的激素分泌。16.激素未必是分泌蛋白:如性激素为固醇类,甲状腺激素、肾上腺素的化学本质为氨基酸衍生物。17.激素受

6、体未必都位于靶细胞的细胞膜上:实际情况应为多肽及蛋白类激素(大分子)的受体在细胞膜上,而固醇类激素、氨基酸衍生物类激素(小分子)的受体为细胞质受体或细胞核受体。18.几种激素的靶器官激素名称靶器官(或靶细胞)甲状腺激素几乎全身组织细胞促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺抗利尿激素肾小管、集合管胰岛素几乎全身组织细胞胰高血糖素主要作用于肝脏细胞3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。