陕西省中考物理总复习第一讲声现象精练版

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1、第一讲　声现象(时间：30分钟　分值：42分)评分标准：选择题每小题2分，填空题每空1分一、选择题1.(2017长沙)下列有关声现象的说法正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　A.声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB.只要物体在振动，人就一定能听到声音C.利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量D.真空也能传声2.(2017青海)声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是(　　)A.运动会上，同学们的呐喊声越大，声音的传播速度越快B.音乐会上，观众能够辨别美妙的琴声，是依据音调的不同C.教室里，听到开

2、始考试的铃声，同学们立刻开始答卷，说明铃声可以传递能量D.中考期间，为减小噪声对同学们的影响，停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声3.(2017山西)位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是(　　)第3题图A.“以两石相击”主要是空气振动发声B.“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C.“变得格外响亮”是指音调变高D.“呱、呱”的回声一定是噪声4.(2017衡阳)下列关于

3、声现象说法正确的是(　　)A.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度B.医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量C.百米赛跑时，终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，7是因为声速远小于光速D.学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声5.(2017原创)如图所示为向保温瓶中灌开水的情景，下列对此情景解释正确的是(　　)第5题图A.灌开水时听到的声音是由保温瓶的振动产生的B.灌开水时听到的声音是通过水传入人耳的C.灌入水的过程中，由于空气柱长短的变化声音的响度在不断变化D.

4、灌开水时通过音调可以判断瓶内水位的高低6.(2017原创)下列成语描述的情境中，表述正确的是(　　)A.“声振屋瓦”说明发声体在振动B.“脆如银铃”主要说明的是声音的音色C.“掩耳盗铃”是在声源处减弱噪声的D.“震耳欲聋”说明声音的响度大7.(2017通辽)笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是(　　)A.悠扬的笛声是笛子振动发出的B.笛声在传播过程中速度越来越慢C.因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声D.按住不同的笛孔发声的音调会改变8.(2017本溪)吉他是演唱校园民谣的主

5、要伴奏乐器，下列说法中正确的是(　　)A.吉他发出的声音是由空气振动产生的B.演奏时拨动粗细不同的琴弦，目的是改变吉他发出声音的音调C.练琴时琴手经常关闭门窗，是在声源处减弱噪声D.轻轻拨动琴弦，发出微弱的声音，此时吉他发出的是次声波7第8题图9.(2017原创)锣是我国传统的金属类打击乐器，演奏者用锣槌敲击锣身正面的中央部分而发声．关于锣以下说法错误的是(　　)　　第9题图A.锣声是由锣面振动产生的B.表演时，击锣的频率越高锣声的音调就越高C.人通过音色区分锣声和鼓声D.敲击大小不同的锣发出的声音在空气中的传播速度不同10

6、.(2017淄博)中国“海巡31”轮船配有强声设备，可以定向远距离发射高达150dB的警示音，用于警示海盗等人员．关于强声设备发出的警示音，下列说法正确的是(　　)A.强声设备发出的警示音是超声波B.强声设备发出的警示音可以在真空中传播C.护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱警示音，以保护听力D.发射器外形呈喇叭状可以减少警示音的分散，从而使音调变高11.智能手机与人们生活的关系越来越紧密，尽可能多方位解决用户问题，以苹果手机为例，自带智能应答siri，甚至可以一应一答式和你聊天！当小丽对着手机说话的时候，它会做一个忠实的听众，当

7、说话结束后，它会就你的问题做出自己的回答．下面说法正确的是(　　)A.手机发出声音时，通过扬声器将声音信号转换为电信号B.人和siri说话时，siri通过声音的音色不同，能够区别出来他的性别C.当对着手机用很小的音量说话时，siri没有反应．说明发出的声音需要足够高的响度才能使手机接收到信号D.siri和小丽的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同12.(2017内江)如图所示，是小明探究“看”到自己声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将

8、激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话(不接触纸杯)，会看到墙上反射的光点在晃动．则下列说法中正确的是(　　)7第12题图A.小明发出的声音是由声带振动产生的B.该实验说明声音不能传递能量C.两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的D.在月球上做该实验也能看到光点的晃动二、填空题