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《年七年级语文下册-第二单元7土地的誓言习题新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7 土地的誓言1.下列各组词语中,加点字注音都正确的一项是(A )A.挚痛(zhì) 泛滥(làn) 谰语(lán)B.镐头(gǎo)丰饶(ráo)默契(qiè)C.污秽(huì)嗥鸣(gáo)田垄(lǒnɡ)D.亘古(gèng)蚱蜢(zhà)呻吟(yín)2.对下列句中加点词语解释有误的一项是(B )A.对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱。(诚恳而深切)B.在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流。(永远)C.标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。(笔直)D.洗去她一切的污秽和耻辱。(肮脏的东西)3.填空。《土地的誓言》体裁是抒情散文 ,作者是端木蕻良 ,原名曹京平 ,作家,代表作有小说《科
2、尔沁旗草原》 等。 4.联系课文内容,对下列句子理解有误的一项是(A )A.对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱。理解:这句话在结构上总领全文,内容上抒发了对家乡的热爱之情。“挚痛的热爱”奠定了全文的感情基调。B.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。理解:“她呼唤”“她召唤”是移情于物的写法,实际是表达自己思念家乡和故乡令自己梦萦魂牵的感情。C.我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。理解:细细品味“泛滥”这一词语会觉得十分贴切。作者的心情正如决堤之水不可遏制地四下泛滥奔流,作者那激愤、狂放的心情用了“泛
3、滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。D.我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!理解:对土地以“你”相称,这是用了“呼告”的修辞格,把对土地重新获得自由解放的迫切心情表达得淋漓尽致,这种效果是第三人称“她”所做不到的。5.(2016·吉林吉化单元练)下列各组词语书写全对的一项是(C )A.白桦林 桨液 巅峰B.土壤耻辱屏嶂C.誓言山涧缠绕D.迷离祈祷脸宠6.(2016·重庆南坪月考)下列句子中没有用到修辞手法的一项是(C )A.秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。B.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。C.原野到
4、处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。D.在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。7.(2017·浙江嘉兴单元检测)对课文的分析,下列说法错误的一项是(B )A.这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国激情。B.标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。C.文章大量运用排比,形成连贯的、逐渐增强的气势。D.作者将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含着将土地比作“母亲”的意思。导学号81034007(2017·江苏淮安中考)阅读下面的文字,完成第8~11题。大地的恩典杜怀超①在江南,我时常遥望家乡的那片竹林。②对于竹子,我处于一种远距离的仰望
5、或者审视中。它于我,或如千年的深潭,或如捉摸不透的阵风,空行处唯有水声一般漫漶过来:竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响,猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。③对于竹子,父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的,磨得光亮的半月型长扁担,与父亲时常纠缠在一起,使得父亲瞬间有了担山填海的力量,一种承担着苍茫大地的力量,养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近,皮肤挨着皮肤,骨头连着骨头,以至在手搬肩扛之间,我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然,父亲总是默不作声,至疼痛处他也只会咧嘴一笑。④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫,在宣纸上战战兢兢地涂抹下重
6、重的一笔后,弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毫,继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。⑤父亲也完全不理会我的委屈,他只纠结我对竹毫的亵渎和无知,以至多少年来,我一直在书桌前,挺直身子,坚守着对竹毫的执笔姿势。父亲呢,在门前的田畴上,种下一片竹林。四季里,把竹子枝条捆扎起来,做一柄扫帚,在旷野里扫荡着秋天。⑥我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里,竹简是一座立体凝固的雕塑,在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简,即使竹叶大的象形文字,他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里,他也会郑重地拿起竹毫,在空中比划一番,那
7、举止与深情,分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是,一行行端庄的文字,当我们给予它生命,谁能窥尽其中的叱咤风云?在竹简深处,或者说在竹海深处,父亲是无法窥知内部世界的,诸如竹子的暗语与象征,比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权,而在生活的漩涡里,他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节,打磨成祖母手
