七年级语文第一单元3雨的四季练习新人教版

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1、3.雨的四季刘湛秋,当代诗人,翻译家,评论家,其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉和情绪,既面对生活,又超越时空。著有诗集《生命的欢乐》,散文诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》。抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。往往借助具象,通过写景状物来抒发主观情感。文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往将所要抒发的情感具象化,运用比兴、象征、拟人等手法,或写景抒情,情景交融,或托物咏志,有所寄托,以达到抒情的目的。雨是我们熟悉的一种自然现象,是沟通天地的精灵。雨给作者留下了美的形象和记忆,作者对雨的感受始终没有变化

2、,这与作者的生活经历有关,他生活在太平盛世,未能感受到时代的沧桑之变。文中作者善于抓住不同季节雨的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,从形、声、色、味等角度,以饱蘸情感的笔墨写出了雨的趣味、雨的性格,将雨写得可感可触,亲切可爱,从而抒发了作者对雨的赞美与喜爱之情,表达了作者对生命与大自然的热爱。阅读时,应整体把握课文内容,感知各种“雨”的形象;品味文章诗化的语言,感受文章的画面美,体会作者用笔之细腻,及其热爱大自然的美好情感;领悟作者热爱自然、热爱生命的意趣,提升阅读鉴赏品位。1.下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是( A )A.池畦(qí)    莅临(lì)    斗

3、笠    争先恐后B.高邈(miǎo)草垛(duò)冷冽哆哆逼人C.粗犷(kuàng)吝啬(sè)娇媚淅淅沥沥D.诱惑(yòu)棱镜(líng)静谧迫不及待【解析】B项,咄咄逼人;C项,粗犷(guǎng);D项,棱镜(léng)。2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( A )A.在学雷锋活动中,我们小组莅临街道社区,为孤寡老人献上一份爱心。B.超市大优惠活动正式开始了,一大早人们就争先恐后地前往抢购。C.她从小养尊处优惯了,说话的口气格外咄咄逼人,令人十分难堪。D.远亲不如近邻,很多老人与邻居结成对子,互相帮助,自发形成“互助养老”的模式。【解析】A项,莅临:来到,来临(多

4、用于贵宾),多用于书面,用在此处不符合语境。3.下列句子中没有语病的一项是( B )A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高浏阳万丰山水库蓝藻暴发防控工作。B.搭载着天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。C.随着电视剧《夏至未至》的热播,使得人们回忆起美好的校园时光。4D.继美国、法国和芬兰之后,我国成为拥有“生物航油”自主研发的第四个国家。【解析】A项,成分残缺,应在句末加“的效率”;C项,介词掩盖主语,应删去“使得”;D项,语序不当,应将“第四个”移至“拥有”前。4.下列有关课文的叙述错误的一项是( B )A.本文是一篇优美的抒情散文,

5、作者抓住了四季的雨的不同特征进行具体描绘,抒发了作者对生命与大自然的热爱。B.文中作者通过细腻的描写,表现了春雨的美丽娇媚、夏雨的端庄沉静、秋雨的热烈粗犷、冬雨的自然平静。C.本文语言清新、优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运。或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人入胜。D.文章的开头与结尾都使用了直接抒情的表达方式,表达出作者对雨强烈的热爱之情。【解析】B项,夏雨的特点应该是“热烈粗犷”,秋雨的特点则是“端庄沉静”。5.依次填入下面语段横线处的句子,排序最恰当的一项是( B )啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,__________________

6、______________________________________________________①你给我的思想带来流动。②你给我的生命带来活跃。③但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少。④你给我的感情带来滋润。⑤只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。⑥只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。A.④②③①⑤⑥B.②④①⑥③⑤C.⑥③⑤①④②D.④①②③⑤⑥6.参照例句,仿写句子。[例句]雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。【答案】__(示例)雨像一位多愁善感的琴师,敲一串叮叮咚咚的音符,逗乐树林的每一片绿叶。阅

7、读下文,回答问题。雨冯剑华雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。春雨,把青春和生命赠给大地。春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美

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