七年级语文下册-第六单元21伟大的悲剧习题新人教版

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1、21　伟大的悲剧01　　积累运用【课前预习】1．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。拉拽(zhuài)　　　　捆绑(bǎng)　　　　堡垒(lěi)　　　　gū(辜)负吞shì(噬)疲bèi(惫)鲁莽(mǎng)厄运(è)忧心忡忡(chōng)海市蜃楼(shèn)2．文化积累——文学常识填空。本文作者是奥地利(国籍)作家茨威格。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。3．语言运用——指出下列句子使用的人物描写方式。(1)他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。(心理)(2)他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。(外貌、

2、动作)(3)奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多待一些时候。”(动作、语言)【基础提升】4．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(B)A．毋宁(wú)　　充沛　　　坚持不懈(xiè)　　　毛骨耸然B．钦佩(qīn)伫藏怏怏不乐(yàng)广阔无垠C．战栗(lì)胆怯风餐露宿(lòu)寒风凛冽D．鲁莽(mǎng)帐篷精疲力竭(jié)姗姗来迟(解析：A.“耸”应写为“悚”；C.“伫”应写为“贮”；C.“露”应读为“lù”。)5．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(B)A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起

3、来常常是语无伦次。B．随着互联网的出现，智能手机无处不在，而移动终端藏污纳垢，也让家长忧心忡忡。C．假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。D．“神舟十一号”成功发射，安全返回，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。(解析：A.中“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理。用在工作方面不合适；C.中“不可思议”多指人或事物无法想象，难以理解，用在此处不符合语境；D.中“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，也可用来形容心中想到但不切合实际的幻想，此处属于望文生义。)6．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(A)A．消费者通过网络平台

4、购买商品，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。B．为了优化出行环境，交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。C．通过对滨州市图书馆的开放，使市民有了更好的休闲阅读的去处。D．在校园足球联赛中新华学校以0∶3负于明仁学校，令球迷非常深感意外。(解析：B.搭配不当，应删去“和规模”或改为“交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度，加大了改造的规模”。C.滥用介词导致主语残缺，应删去“通过对”。D.语意重复，应删去“非常”或“深感”。)7.语言运用——下列句子中的标点符号使用正确的一项是(B)A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅

5、水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。4D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”(解析：A.是选择问句，应将第一个问号改为逗号；C.“三、两个”表示概数，应删去顿号；D.应将“她说”后面的冒号改为逗号。)02　　课内精读阅读“斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息……所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”，回答下列问题。6．“正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻”，“这种希望”是指什么？希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记。7．“但他随后又悲

6、伤地、坚决地画去了……”“悲伤地”与“坚决地”是否矛盾？为什么？不矛盾。“悲伤”是因为他知道自己将不久于人世，想起自己的妻子自然十分痛苦；“坚决”则表现出他的坚强，面对死亡毫不畏惧。8．选文第三段“国王跪下来悼念这几位英雄”这一细节描写有什么作用？从侧面表现出人们对斯科特筹人勇于探险，敢于面对死亡的精神的无限敬意。9．“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。”结合文章说说这句话的含义。斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受住了考验，变得无比崇高。　03　　拓展阅读山永远在李国文一群人穿

7、着鲜艳的登山服，在皑皑积雪的安第斯山间艰难地行进着。很少见到这样大规模的探险队伍，后来听解说，知道是南美洲委内瑞拉的盲人们，希望实现登山的梦想，正在崎岖不平的道路上攀登。那真是一次悲壮之旅，走出每一步路，度过每一分钟，完全以生命为代价。任何人看到这个画面，都不由得肃然起敬。因为，他们活了一辈子，这座对他们来讲充满神圣意义的安第斯山，却从来没有去接触，去实地感受过，不能不说是一种遗憾。于是，就有了这次行程。盲人们每三个人结成一组，一个仍残存些许视力的盲人走在前面，两个全盲的在后边，他们三人通过手里握着的长木棒，联结成为一个整体，通过脚和手，实实在在地感觉这

8、座大山。安第斯山脉平均海拔为3000米，最高峰海拔近7000米，对正常的登山运动