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1、AdvancesinPsychology心理学进展,2016,6(9),952-957PublishedOnlineSeptember2016inHans.http://www.hanspub.org/journal/aphttp://dx.doi.org/10.12677/ap.2016.69122RelativitybetweenJuniorSchoolStudentBehaviorandOnlineViolentPCGamesYiranKong*,YajingLi*DepartmentofPsychology,SouthwestUniversity,Chongqin
2、gththstReceived:Aug.25,2016;accepted:Sep.16,2016;published:Sep.21,2016Copyright©2016byauthorsandHansPublishersInc.ThisworkislicensedundertheCreativeCommonsAttributionInternationalLicense(CCBY).http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/OpenAccessAbstractViolenceisoneofthefactorsaffectingt
3、hepersonalhealthofbodyandminddevelopmentwhichhasagreatinfluenceonthefamilyandsocialharmony.Takingthemiddleschoolstudentsofthisstudyastheresearchobject,studyusingthemethodofsamplingsurvey,aimstoexplorethecor-relationoftheviolentbehaviorofthemiddleschoolstudents,inordertofindthecommoncha-ra
4、cteristicsofpeoplewithviolence,toputforwardeffectiveandconstructivetreatmentplan.Thevalidationandfoundthat:(1)Playingviolentgameswillchangethewaypeopleviewofviolence;theimpactislong-termandsubtle.(2)Bothinthenetworkworldandintherealworld,themiddleschoolstudentsimitationsofonlinegameisnota
5、commonphenomenon.(3)Networkofviolentgamesandmiddlestudents’violentbehaviorrelatedtoacertainextent,butthe“violence”isnotthesameperformance.(4)Onlineviolentgamehasasignificantpredictiveeffectonmiddleschoolstudents'violenceinfavorofviolenceandviolenceemotion.KeywordsTheViolenceinNetworkGame,
6、TheDegreeofViolenceinFavor,ViolentEmotions网络暴力游戏与中学生暴力行为的相关研究**孔仪然，李亚婧西南大学心理学部，重庆*第一作者。文章引用:孔仪然,李亚婧(2016).网络暴力游戏与中学生暴力行为的相关研究.心理学进展,6(9),952-957.http://dx.doi.org/10.12677/ap.2016.69122孔仪然，李亚婧收稿日期：2016年8月25日；录用日期：2016年9月16日；发布日期：2016年9月21日摘要暴力行为是个人身心健康发展的影响因素之一，对家庭、社会和谐有很大程度的影响。本研究以在校中学生为
7、研究对象，采用抽样调查的方法，旨在探讨网络暴力游戏和中学生暴力行为的相关,以便发现有暴力行为的人群具有的共性特点，利于提出有效且具有建设性的治疗方案。研究验证与发现：(1)玩网络暴力游戏会改变人们对暴力行为的看法，且影响是长期的、潜移默化的；(2)无论在网络世界还是在现实世界，中学生对网络游戏的模仿不具普遍现象；(3)网络暴力游戏与中学生暴力行为有一定的相关，但“暴力”表现的方式并不相同；(4)网络暴力游戏对中学生的暴力赞成程度及暴力情绪有明显的预测作用。关键词网络暴力游戏，暴力赞成程度，暴力情绪1.问题提出在如今学习和生活节
