《身体的结构四上》PPT课件

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1、第四单元青蛙为什么是捕害虫能手？长长的舌头啄木鸟为什么能吃到树干中的害虫？尖尖的嘴，两趾在前，两趾在后老鹰为什么能抓住机灵的老鼠尖利的爪子动物的本领和它们的身体结构有直接的关系我们人类的各项本领和什么有关系？身体的结构四人一组，有目的、有顺序的观察一从外形上看，我们的身体结构包括几部分？四肢躯干颈头如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？人的身体是左右对称的。二我们身体的内部有什么？思考：身体的内部也可以观察到吗？你有什么好方法？看听摸闻我知道的身体内部组成小组汇报血管、喉咙……心脏、

2、肠……心脏、骨骼……听诊器听到心脏的跳动脑部CT图人的皮肤下面有肌肉。人的皮肤下面有骨骼。猜猜看，我们身体内部有什么。胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等内部器官。三我们的身体怎样工作？我体验我快乐!请全班同学听老师口令：1、两只手打开课本64页一只手打开课本64页2、分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。3、单腿站立和双腿站立游戏一两名同学上台系红领巾，一人双手系一人单手系，看谁系的快！游戏二我体验我快乐!游戏里的科学身体的左右结构互相配合、保持平衡能让我们更好的做事情说一说通过比较你有什么体会？请大家想一想，身体的哪些部

3、位参与了跳绳？跳绳跳绳跳绳时身体的哪些部位参与了活动胳膊腿手脚膝盖大脑完成一项运动，需要许多器官的配合协作。人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。课堂小结本节课收获1、身体的外部结构——头、颈、躯干、四肢2、身体的内部结构3、身体是怎样工作的然而：身体的残缺给生活带来极大的不便，生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人？张海迪五岁时因患病高位截瘫，自学完成了小学、中学和大学的知识，并学习针灸，在当地行医张海迪，中国著名残疾人作家。断臂钢琴师——刘伟刘伟

4、10岁时因意外失去双臂，在2010年参加《中国达人秀》比赛，获得冠军。比赛中用双脚弹奏钢琴，刘伟被誉为“断臂钢琴师”关爱身体，珍惜生命！