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时间:2019-06-25
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1、政治课问答题逻辑顺序是什么?为什么?(原因、重要性、有何意义)怎么做?(如何、怎么样)思想品德七年级(上册)复习提纲第一课珍惜新起点新学校,新同学1.初中生活新体验2.珍视新友谊3.与新朋友结伴成长创建新集体1.共同的目标,前进的动力2.各尽其能,发挥所长,奉献集体一、知识结构3.团结协作,互助前行二、知识要点1、如何创建新集体?(怎么做)(1)共同的目标,前进的动力(2)各尽其能,发挥所长,奉献集体(3)团结协作,互助前行2、团结奋斗的不懈动力是什么?拥有共同的目标。3、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于哪?每个人的独特性。第二课把握学习新节奏第二课把握学习新节奏学习新天地1.学
2、习新特点2.做学习的管理者享受学习1.中的苦与乐2.探索世界的奥妙一、知识结构3.了解自己的学习方式二、知识要点1、初中学习有哪些新的特点?(是什么?)(1)我们不仅可以在课堂上更多的知识,(2)而且可以运用已获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。2、如何做学习的管理者?(搞好初中学习的有效策略)(1)学会自主学习;(2)提高学习效率;(3)科学安排时间如何提高学习效率?只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。3、为什么要了解自己的学习方式?(1)每个人都有自己的学习方式,不同方式各有特点;(2)每种学习方式都有其长处和短处
3、,不同方式的划分是相对的;(3)我们学习不同的内容,也往往需要采取不同的方式。4、如何找到适合自己的学习方式?(1)每个人都有自己的学习方式,不同方式各有特点;(2)只有有在不断尝试的努力过程中,才能找到更适合自己的学习方法;P16/2(3)了解教师的教学特点;P16/35、为什么初中三年的学习十分重要?P17/11、学习中的苦与乐(1)为什么说学习是苦乐交织的过程?A、苦:P18/1(3—5)B、乐:P18/1(5—9)(2)失学会给我们的人生留下沉重的阴影和不可弥补的遗憾。P19/1(3)学习中有苦更有乐。享有学习的权利和机会是令人快乐的;我们要珍惜今天所拥有的学习条件和机会。P19/
4、2(1—3)2、在探索世界的奥妙中享受学习的快乐(1)P21/1(1—4)(2)P21/1(1—3)3、初中三年学习的重要性初中学习是终身学习的重要基础,把握好初中学习生活,将是我们终生受益;第三课珍爱生命第三课珍爱生命生命因独特而绚丽1.多彩的生命构成了缤纷的世界2.生命需要互相关爱让生命之花绽放1.肯定生命,尊重生命一、知识结构世界因生命而精彩2.永不放弃生的希望3.提升生命的价值二、知识要点1、多彩的生命构成缤纷的世界(1)世界因生命而精彩,多彩的生命构成缤纷的世界;(2)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动而精彩。2、自然界中各种生命间的关系是怎样的?(是什么?
5、)P26/1(1)3、为什么生命需要互相关爱?(1)生命是顽强的,也是脆弱的;如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物;因为它们是与我们同住地球家园的朋友。(2)P26/14、怎样对待各种生命?(1)P25/黑标(2)P26/1(2)5、人的生命独特性表现在哪里?(1)突出表现在人类的生命最具有智慧。(2)人的生命独特性更多的表现在,每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。6、怎样展现自己生命的独特性?(1)P29/1(1)(2)P29/1(2--3)7、对生命的独特性认识的意义?(为什么)P29/21、为什么
6、要肯定生命、尊重生命?(1)P30/1(2)P31/1(1—2)(3)P31/2(1)2、怎样肯定生命、尊重生命?(1)世界上没有十全十美的生命。幸福快乐的生活从悦纳生命开始。(2)我们在肯定、尊重、珍爱自己生命的同时,也应该尊重、善待他人的生命。3、永不放弃生的希望(怎么做?)(1)要有求生意志+P32/1(2)掌握求生技能+P32/活动2(1)(3)P32/2(1--2)(4)P32/2(2--3)4、什么样的生命价值更有意义?P33/15、怎样才能使生命的价值得以提升?(1)我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值。P3
7、3/2(2)实现人生价值,追求生命价值,要脚踏实地,从现在做起,点滴小事做起(3)要树立崇高理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类,让有限的生命拥有无限的内涵。6、如何让生命之花绽放?(如何珍爱生命?)(1)P30/黑标+P31/1(2)P32/黑标1+P32/1+P32/2;(3)P32/黑标2+P33/1(1)+P33/2第四课欢快的青春节拍1.青春悄悄来2.成长不烦恼感悟青春1.青春的幸福1.青春误读一
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