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时间:2019-06-25
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1、国旗下讲话:珍惜有限生命时间 国旗下讲话:珍惜有限的生命时间 亲爱的老师们、同学们,上午好! 去年以来,因为接连参加了几次我校职工的父母去世、以及退休教师去世的悼念活动,我心中 一直深有感触。特别是上上周刚去世的一位退休的x老师,他70多岁开始一直在于病魔作 斗争,活到了83岁。今天,我们就和大家一起来分享这个严肃的话题:生命的时间长度。 有人曾经做过这样的一个计算:假定每个人都能够活到80岁,统计一下,这一辈子的都把这80 年的时间都用到哪里了? 睡觉 22年 排队 7年 工作 14
2、 5 个人卫生 8 开会 3 吃饭 7 找东西 2 娱乐 7 其他事情 4 老师们同学们,那么现在计算一下,我们的生命还剩余多少时间? 以我校教职工的平均年龄小一点40岁为例,还剩余40年,一共14600天,350400小时,其中每 天睡觉8小时,大约睡觉13年。以15岁的学生为例还剩余65年,23725天,同学们每天睡觉9小 时,8896天,24年。初三年级的老师们同学们,计算一下,我们距离毕业6月11日,今天在内 还有78天,初一二年级本学期大约还有105天,其中还有周末和放假,
3、除开吃饭睡觉玩耍休息 闲聊,甚至打瞌睡,我们还有多少时间在学习在工作啊? 时间久这样无情地从我们眼前流过。我们真得思考怎样珍惜时间?怎样合理利用时间。在此, 给大家提出两个方面的优化策略,值得参考。 策略一:是运用80%--20%原则(巴列特定律),把一天中精力最好的时间用在学习上,工作中 ,提高效率。至于玩耍和与亲人交流,并不需要头脑最清晰的黄金时间。 策略二:是找到自己生命时间的去向: 可以尝试在每天结束后,把一天做得事情记录下来,例如以15分钟为一个时间单位,一周来分 析一下,自己在各方面占用的
4、时间情况,提高时间利用效率。知道自己的时间是如何用掉的。 (1上班、上学类;2个人活动类:例如吃饭、睡觉、化妆;3家庭活动类,煮饭、洗衣、打扫 、逛街、购物;4休闲活类:看电视、上网、阅读、运动、聚会等)思考一下:自己用在活动 方面的时间比例是否太大?自己浪费的时间有多少?我们的生命如何才能够像阳光般温暖而久 远? 请记住:生命的长度可以从提高时间的利用效率来增加,生命的宽度可以通过多作有意义的事 情来扩展。 老师们、同学们,珍惜时间就是珍惜生命,让我们套用一句名言来共勉:人生最宝贵的是生命 ,生命属
5、于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度 年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部 精力,都已经献给了世界上最平凡而又最壮丽的事业——为家庭的幸福而奋斗,为父母、为孩 子们的幸福而奋斗。 让我们一起珍惜这有限的生命时间,搞好学习工作吧
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