中级软件设计师下午试题模拟57

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1、中级软件设计师下午试题模拟57试题一  【算法说明】  下面是一段插入排序的程序,将R[k+1]插入到R[1...k]的适当位置。  R[0]=R[k+1];  j=k;  while(R[j]>R[0])  {  R[j+1]=R[j];  j--;  }  R[j+1]=R[0];  【流程图】    【测试用例设计】  (while循环次数为0、1、2次)           测试用例表   1、  【问题1】  指出算法的流程图中(1)~(3)处的内容。2、  【问题2】  指出测试用例设计中(4)~(9)处的内容。试题二  【说明】  本流程

2、图实现从成绩文件生成学生成绩一览表。  某中学某年级的学生成绩数据(分数)登录在成绩文件10中,其记录格式见表1:               表1 学号姓名课程1成绩课程2成绩……课程6成绩  由该成绩文件生成见表2的学生成绩一览表。生成的学生成绩一览表按学号升序排列。表中的名次是指该生相应课程在年级中的名次。                 表2 学号姓名课程1   课程2   ……         课程6成绩名次成绩名次…………成绩名次  流程图中的顺序文件F0是学生成绩文件,F0文件经处理1处理后产生顺序文件F,然后经过处理2至处理4对文件F进

3、行处理和更新。在处理5中,仅对文件F的纪录进行学生成绩一览表的编排输出,不进行排序和增加名次等处理。3、  【问题1】  流程图中文件F的纪录格式设定为见表3形式:                  表3学号姓名课程代码①②其中的①、②应定义为何种数据项?4、【问题2】简述处理2、处理3和处理4作何种处理,若有排序处理则需指明排序的键及序(升序或降序)。  【流程图】  试题三5、  有下列关于运动会管理系统的ER图,如图所示。图中矩形表示实体,圆表示属性,双圆表示关键字属性,菱形表示实体之间的关系。假定已通过下列SQL语言建立了基本表。CREATET

4、ABLEATHLETE  ANAMECHAR(20),  ASEXCHAR(1),  ATEAMCHAR(20));  CREATETABLE

5、TEM  (INOCHAR(6)NOTNULL,  INAMECHAR(20),  ITIMECHAR(12),  IPLACECHAR(20);  CREATETABLEGAMES  (ANOCHAR(6)NOTNULL,  INOCHAR(6)NOTNULL,  SCORRECHAR(10));  为了答题的方便,图中的实体和属性同时给出了中英文两种文字,回答问题时只需写出英文名即可。  【E-R图】   

6、 【问题】  填充下列SQL程序1~4中的(1)~(7),使它们分别完成相应的功能:  程序1:统计参加比赛时男运动员人数。  SELECT (1)   FROMATHLETE  WHEREASEX='M';  程序2:查100872号运动员参加的所有项目及其比赛时间和地点。  SELECTITEM,INO,INAME,ITIME,IPLACE  FROMGAMES,ITEM  WHERE (2) ;  AND (3) ;  程序3:查参加100035项目的所有运动员名单。  SELECTANO,ANAME,ATEAM  FROMATHLETE  WH

7、ERE (4) ;  (SELECT (4)  (5)   FROMGAMES  WHEREGAMESANO=ATHLETE.ANOANDINO='100035');  程序4:建立运动员成绩视图。   (6) ATHLETE-SCORE  ASSELECTATHLETE,ANO,ANAME,ATEAM,INAME,SCORE  FORM (7) WHEREATHLETE.ANO=GAMES.ANOANDGAMES.INO=ITEM.INO;试题四6、例如:设散列函数为Hash(Key)=Keymod7,记录的关键字序列为15,14,21,87,97,

8、293,35,24,149,19,63,16,103,77,5,153,145,356,51,68,705,453,建立的散列文件内容如图所示。    为简化起见,散列文件的存储单位以内存单元表示。  函数InsertToHashTable(intNewElemKey)的功能是:将元素NewEIemKey插入散列桶中,若插入成功则返回0,否则返回-1。  采用的散列函数为Hash(NewElemKey)=NewElemKey%P,其中P为设定的基桶数目。  函数中使用的预定义符号如下:  #defineNULLKEY -1     /*散列桶的空闲单元

9、标识*/  #defineP 7        /*散列文件中基桶的数目*/  #define

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