江西枫林涉外经贸职业学院

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1、江西枫林涉外经贸职业学院2108年就业质量年度报告二〇一八年十二月目录前言1第一章2018届高校毕业生就业创业基本情况2一、毕业生规模与总体结构21、毕业生的规模22、毕业生的结构2二、毕业生的就业率4三、毕业生的就业情况51、毕业生的总体流向52、毕业生的深造情况63、毕业生的创业情况64、毕业生的就业单位情况分析65、毕业生对目前就业状况的满意程度8四、高校毕业生自主创业81、毕业生自主创业总体情况82、毕业生《自主创业证》核发情况9第二章毕业生的就业趋势分析10一、2016——2018年毕业生就业率变化趋势101、就业率情况分析102、分性别毕业生就业率变化情况113、

2、2016-2017分专业毕业生就业变化情况11二、2018年毕业生就业流向对比分析131、就业流向整体情况分析13三、2018年毕业生就业区域对比分析141、就业区域整体情况分析142、分性别毕业生就业区域变化情况153、分专业毕业生就业区域变化情况15四、2018年毕业生就业单位性质对比分析191、就业单位性质整体情况分析192、分性别毕业生就业单位性质变化情况203、分专业毕业生就业单位性质变化情况20五、毕业生的就业趋势分析21第三章毕业生就业相关分析23一、调研方案介绍23二、分析指标介绍24三、数据处理介绍26四、就业决策指标频数分析271、关注因素272、求职方式

3、293、面试情况304、就业困扰31五、就业质量指标频数分析331、就业途径3370目录前言1第一章2018届高校毕业生就业创业基本情况2一、毕业生规模与总体结构21、毕业生的规模22、毕业生的结构2二、毕业生的就业率4三、毕业生的就业情况51、毕业生的总体流向52、毕业生的深造情况63、毕业生的创业情况64、毕业生的就业单位情况分析65、毕业生对目前就业状况的满意程度8四、高校毕业生自主创业81、毕业生自主创业总体情况82、毕业生《自主创业证》核发情况9第二章毕业生的就业趋势分析10一、2016——2018年毕业生就业率变化趋势101、就业率情况分析102、分性别毕业生就业

4、率变化情况113、2016-2017分专业毕业生就业变化情况11二、2018年毕业生就业流向对比分析131、就业流向整体情况分析13三、2018年毕业生就业区域对比分析141、就业区域整体情况分析142、分性别毕业生就业区域变化情况153、分专业毕业生就业区域变化情况15四、2018年毕业生就业单位性质对比分析191、就业单位性质整体情况分析192、分性别毕业生就业单位性质变化情况203、分专业毕业生就业单位性质变化情况20五、毕业生的就业趋势分析21第三章毕业生就业相关分析23一、调研方案介绍23二、分析指标介绍24三、数据处理介绍26四、就业决策指标频数分析271、关注因

5、素272、求职方式293、面试情况304、就业困扰31五、就业质量指标频数分析331、就业途径33702、就业花费343、成功就业因素354、就业保障375、专业与工作关联度386、就业期待吻合度397、就业状况满意度408、就业政策了解度42第四章毕业生就业工作举措43一、促进毕业生就业的政策扶持43如何引领大学生创业44如何帮扶离校未就业学子44二、促进毕业生就业的工作特色45服务企业用工需求45建立离校未就业大学生信息库45深入开展校企合作45扶持创业带动就业45三、促进毕业生就业的指导服务46（一）就业服务内容46第五章毕业生的反馈与评价48一、对母校的总体反馈与评价

6、481、对母校人才培养的评价482、对母校总体推荐度49二、对母校教育教学的反馈与评价491、对母校教育教学的评价502、对母校教学改进的反馈51三、就业服务工作的反馈与评价511、对就业指导和服务总体评价522、毕业生对就业服务工作的评价52第六章完善以就业为指导的人才培养制度53一、职业发展与就业指导课程设计48（一）、课程性质54（二）、课程目标54（三）、课程内容和要求54（四）、实施建议551、教材选用与编写552、教学建议563、教学基本条件56（五）、教学单元设计56二、推进以就业为导向的学校教育58三、根据岗位技能特点，创新实践教学模式59四、职业导师队伍建设

7、60五、充分发挥校友资源为在校学生进行就业指导61六、做好学生就业前的准备工作62七、从社会实际出发，围绕就业市场需求培养学生6770前言随着中国高等教育的普及，提高教育质量就显得愈发的重要，编制发布高校毕业生就业质量年度报告，是高等学校建立健全就业状况反馈机制、引导高校优化招生和专业结构、改进人才培养模式、及时回应社会关切的一项重要工作。根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函[2013]25号）要求，接省就业办《关于做好2018年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工