脑外科实习自我鉴定四篇

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1、脑外科实习自我鉴定四篇  脑外科实习自我鉴定一  本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作。现将20XX年护理工作总结如下:  一、严格管理,有效协调  一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使科室成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为

2、病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。。  二、加强护理安全管理,确保安全医疗是根本保证。  1、认真落实护理部制定的各级护士岗位责任制和护理工作制度,如加药双签名等,杜绝了病人自换吊瓶,加药不及时等不良现象。  2、坚持了查对制度:要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;护理操作时要求三查七对;坚持每日重新打印输液单,一年来未发生大的护理差错。  3、认真落实神经外科护理常规及重症监护护理常规,加强对急、危、重症患者的管理,弹性排班,如遇科室病人多时,及时增加护理人员,  保证护理质量,提高了对危重病

3、人的抢救成功率。  三、加强在职护士的培训,努力提高护士的整体素质  1、每月定期组织业务学习,全年共进行业务学习12余次。拓宽了护士的知识面,提高了护士理论水平。在对患者的健康宣教中,体现了护士们较高的知识水平,受到患者、家属及医生的一致好评。并在医院5。12护士节组织的知识竞赛中,取得了第一名的好成绩。  2、坚持晨间提问每周两次,并学习神经外科、胸外科疾病的健康宣教以及各项应急预案,提问内容以护理小知识为主,养成了老知识不断复习,  新知识不断更新的学习氛围,确保了病房的护理安全。  3、每月科室教学组有计划,对

4、科内护士进行护理技能考核,使护士的业务水平不断提高,为患者提供更加优质的服务。并在20XX年度护理部组织的三项操作技能考试中,总成绩位列全院第二,单项取得了一个第一名,一个第二名、一个第三名的好成绩。  四、注重服务细节,提高病人满意度  认真落实首问负责制,积极解决病人的问题,微笑服务,耐心、细心、关心每一位病人,坚持晨晚间查房,并于临睡前由医生和护士一起巡视病房,  提高了患者的满意度,满意度调查平均分在98分以上。  五、做好带教工作及科研工作  1、重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安

5、排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。  安排高年资的护士为带教老师,加强对新护士的带教,尤其是科室护理常规、各种规章制度、操作规程以及常见病和多发病的知识。  2、在护理工作中灵活应用20XX护理品管圈成果,提高了护理质量。今年我科的责任圈再接再励,将“一针见血”作为今年的活动主题,品管圈活动正在进行中。  六、增收节支,学习医保知识,提高业务收入。  1、节约科室每一度电,每一滴水,做好科室设备保养,延长其使用寿命。  2、组织全科护士学习医嘱处理和医保知识,做到不少收,漏收。  3、将科室现有

6、设备有效的利用起来,增加收入。  七、工作成果与不足  (一)工作成果  全年共收住病人总数1081人次,ICU人数163人,其中一级护理294人次,危重病人约364人次,成功抢救病员数163人,输液8736人次。送入中心ICU病人数75人,为医院赢得了良好的经济效益和社会效益。  在繁重的护理工作面前,脑外科的护理人员任劳任怨,兢兢业业,很好的完成了年初制度的护理计划,同时不计个人得失,充分发挥了无私奉献的精神。  在今年的5。12护士节期间脑科有三名护士马丹、何琳仙、肖莉在医院三基考试中荣获优秀奖,陈思被评为“优秀

7、带教老师”。  (二)存在的问题:  1、管理经验不足,管理水平有待提高  2、部分护理人员应急急救经验不足,急救技能有待提高,要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握,如呼吸机、电子降温仪等,关键时刻及时跟进,还需要加强专科培训、进修学习,以提高整体抢救水平。  3、工作中缺乏主动性和灵活性,要时刻注意和患者、家属进行医患沟通,及时了解患者的心理、情绪、发病原因,有利于改善医患关系,保障医疗安全,今后需加强沟通交流技巧的培训。  3、科研工作是薄弱环节。  回顾过去,展望未来,希望在新的一年护理姐妹们能齐心协力,以自己的实际

8、行动,真抓实干、与时俱进,共创医院和谐美好的明天。  脑外科实习自我鉴定二  在脑外科让我学到了很多,像更换颅内引流袋和尿道引流袋,其实他们的操作步骤差不多,己最失望的就是打留置针,。这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东

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