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时间:2019-06-25
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1、2013年绍兴市中考语文试卷 一.语文知识积累与运用(30分) 1.根据语境和拼音写汉字并给加点字选择正确的读音。(4分) 梦想潜伏在我们每个人的心底,它给了我们划 ▲ (huáhuà)破天穹的翅膀,让我们在广mào ▲ 的长空中翱翔;它给了我们驰chěng ▲ 草原的骏马,让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔 ▲ (bēnbèn);它了我们点亮黑暗的明灯,让我们在漆黑的世界里洞察万物。 2.古诗文名句填空。(前6题必做,⑦⑧两题选做一题)(8分) ①何当共剪西窗烛, ▲ 。(李商隐《夜雨寄北》) ② ▲
2、,明月来相照。(王维《竹里馆》 ③ ▲ ,零丁洋里叹零丁洋。(文天祥《过零丁洋》) ④云横秦岭家何在? ▲ 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ⑤过尽千帆皆不是, ▲ 。(温庭筠《望江南》) ⑥ ▲ ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) ⑦很多古人的作品,总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实, ▲ ? ▲ ?只要我们保有内心的一份闲适和豁达,再平凡的生活也有诗意,再繁杂的日子也能美丽。(用苏轼《记承天寺夜游》中的句子作答) ⑧面对浮躁的世界,我们更需要坚守内心的安宁与从容, ▲
3、, ▲ ,要知道贫贱亦能安乐,富贵不可骄人,囿于处境便会无视风景,只顾赶路将致心灵迷失。(用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答) 3.中国作家莫言获得诺贝尔文学家奖之后,许多报纸杂志都进行了报道。以下是一些专栏标题,请选择其中一个加以赏析。(3分) 甲:《大河报》标题:莫言空前 莫言绝后 乙:《重庆晚报》标题:世界的莫言 莫言的世界 丙:《齐鲁晚报》标题:高粱红了 我选: ▲ 赏析: ▲ 4.名著阅读。(6分) (1)根据阅读印象,写出选段中加点的“他”。(4分) ①我们俩更
4、亲近了。我随时都可以到他那里去,坐在盛满破烂的箱子上,毫不受阻挡地观察他熔铅,烧铜,把铁片烧红,用小锤子在砧子上捶打……他老是把东西拿到天平上称,往杯子里倒各种液体。(选自《童年》) ②他后来便到一个熟人的家里去寄食,也时时给我信,景况愈困穷,言辞也愈凄苦。不久,忽然从同乡那里得到一个消息,说他已经掉在水里,淹死了。(选自《朝花夕拾》) ③他寻思道:“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖,得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖。(选自《水
5、浒传》) ④他要成为一切:工程师、手工人、斫石工人;他要独个儿干完一切:建造宫登台邰教堂,……由他一个人来。这是一种判罚苦役的生活。他甚至连吃饭睡觉的时间也没有。(选自《名人传》) ① ▲ ② ▲ ③ ▲ ④ ▲ (2)根据提示写出相关情节。(二选一作答)(2分) 甲:《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟随诺第留号进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。 乙:《简·爱》中,简·爱与罗切斯特的婚礼因梅森的反对而终止,请简要说说梅森反对的依据
6、及简·爱随后所做的决定。 答:我选做( ▲ )题。 ▲ 5.“鲁迅作品复习”综合实践活动。(9分) 初中新课结束了,老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表(见右),布置了三项学习活动,请参与。 (1)活动一:经典重温(2分) 读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择下列中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。 七年级上册:《风筝》 七年级下册:《从百草园到三味书屋》《社戏》 八年级上册:《阿长与山海经》 八年级下册
7、:《藤野先生》《雪》 九年级上册:《故乡》 九年级下册:《孔乙己》 示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(《孔乙己》) ▲ (《 ▲ 》) (2)活动二:观点争鸣(3分) 活动过程中,为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话(见下),组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也来发表观点,并结合材料②③陈述理由。 ①我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(《致赵其文,一九二五年四月十一日》) ②希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多
8、了,也便成了路。(《故乡》) ③什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(《生命的路》) 答: ▲ (3)活动三:薪火相传(4分) 在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在
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