2014届中考历史复习方案课件：第3课时__新民主主义革命的兴起.

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1、第3课时　新民主主义革命的兴起重难解读重难解读应用示例应用示例考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练第3课时┃新民主主义革命的兴起考点聚焦考点1五四爱国运动(1919年)1．导火线：巴黎和会上中国外交的失败。2．时间：1919年5月4日。3．口号：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。4．经过：前期：运动的中心在北京，青年爱国学生站在最前列；6月初以后，运动的中心转移到上海，工人阶级成为运动的主力军。考点聚焦针对演练重难解读应用示例5．结果：五四运动取得了初步的胜利。北洋政府被迫释放被捕学生；罢免了曹汝霖等卖国贼的职务；拒绝在对德“和约”上签字。6．意义：五四运动是一

2、次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。【特别提示】五四精神：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；民主和科学精神；追求真理的精神；反帝反封建的精神；甘于奉献的精神。第3课时┃新民主主义革命的兴起考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点2中共一大的召开(1921年)第3课时┃新民主主义革命的兴起1．思想基础：马克思主义的广泛传播。2．阶级基础：无产阶级队伍的壮大。3．组织干部基础：各地共产党早期组织的成立，促进了马克思主义与工人运动的结合。4．时间和地点：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上。考点聚焦针对演练重难解读应用示例第

3、3课时┃新民主主义革命的兴起5．内容：通过了党的纲领，确立了党的奋斗目标；确定了党的中心任务是领导工人运动；选举陈独秀为中央局书记。6．历史意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点3黄埔军校与北伐战争第3课时┃新民主主义革命的兴起1．黄埔军校的建立(1924年)(1)背景：国共第一次合作。(2)地点：广州黄埔。(3)创办者：孙中山。(4)领导人：蒋介石任校长、周恩来任政治部主任。(5)作用：培养了大量军事政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争的开展奠定了基础。考点聚焦针对演练重难解读应用示例第3课时

4、┃新民主主义革命的兴起2．北伐战争(1926—1927年)(1)目的：推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，统一全中国。(2)对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。(3)时间：1926年7月出师北伐，蒋介石任总司令。(4)经过①北伐先锋：第四军叶挺独立团。②湖南、湖北战场(主战场)，经过汀泗桥、贺胜桥、武昌战役，消灭了吴佩孚的主力。③江西战场：消灭了孙传芳的主力。④闽浙战场：从福建攻入浙江、上海。考点聚焦针对演练重难解读应用示例第3课时┃新民主主义革命的兴起(5)成果：基本结束了北洋军阀在全国的统治。(6)胜利进军的原因①国共两党的齐心协力。②北伐军作战方针的正确。③广大北伐军官兵浴血奋战和共产

5、党的先锋模范作用。④共产党领导下的工农群众的配合和支援。(7)结果：1927年，蒋介石、汪精卫国民党右派发动政变，叛变革命，国民革命运动失败，第一次国共合作破裂。考点聚焦针对演练重难解读应用示例第3课时┃新民主主义革命的兴起(8)失败原因：主观原因：陈独秀的右倾投降主义错误，放弃革命的领导权；客观原因：国民党右派与帝国主义势力相互勾结，反革命力量远远大于革命力量。3．南京国民政府的成立(1927年4月)(1)成立者：蒋介石。(2)性质：代表大地主大资产阶级的利益。(3)政策：对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点4民主革命道路的探索第3课时┃新民主主义革

6、命的兴起考点聚焦针对演练重难解读应用示例1．南昌起义(1)背景：蒋介石的“斩尽杀绝”政策，使革命陷入低潮。(2)时间：1927年8月1日。(3)人物：周恩来、贺龙、朱德等人。(4)意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。第3课时┃新民主主义革命的兴起考点聚焦针对演练重难解读应用示例2．八七会议(1)时间：1927年8月7日。(2)地点：汉口。(3)内容：通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。(4)意义：这次会议是从国民革命到土地革命的转折点。第3课时┃新民主主义革命的兴起考点聚焦针对演练重难解读应用示例3．秋收起义和井冈山会师(1)秋收起义

7、：1927年9月，毛泽东领导工农革命军在湘赣边界领导了秋收起义，之后由于攻占大城市受挫，毛泽东分析了形势，决定向井冈山进军。(2)三湾改编：进军井冈山途中进行了著名的三湾改编，确立了党对军队的绝对领导。(3)井冈山革命根据地建立：毛泽东在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，走出了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的道路，这是一条实事求是、有中国特色的革命之路。第3课时┃新民主主义革命的兴