《峨眉山月歌》课文读后感

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1、《峨眉山月歌》课文读后感　　《峨眉山月歌》课文读后感一　　峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。　　夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。　　这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。　　诗从峨眉山月写起，点出了远游的时令是在秋天。秋字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明(秋月扬明辉)。以秋字又形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只半轮，使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的东北有平羌江，即今青衣江，源出于四川芦山县，流至乐山县入岷江。　　次句影指月影，入和流两个动词构成连动式谓

2、语，意言月影映入江水，又随江水流去。生活经验告诉我们，定位观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。月亮走，我也走，只有观者顺流而下，才会看到影入江水流的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。　　次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。仗剑去国，辞亲远游的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行见月，如见故人。然明月毕竟不是故人，于是只能仰头看明月，寄情千里光了。末句思君不见下渝州依依惜别的无限情思，可谓语短情长。

3、　　峨眉山──平羌江──清溪──渝州──三峡，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除峨眉山月而外，诗中几乎没有更具体的景物描写;除思君二字，也没有的抒情。然而峨眉山月这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使思君不见的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。　　本来，短小的绝句在表现时空变化上颇受限制，因此一般写法是不同时超越时空，而此诗所表现的时间与空间跨度真

4、到了驰骋自由的境地。二十八字中地名凡五见，共十二字，这在万首唐人绝句中是仅见的。它四句入地名者五，古今目为绝唱，殊不厌重，其原因在于：诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。其次，地名的处理也富于变化。峨眉山月、平羌江水是地名副加于景物，是虚用;发清溪、向三峡、下渝州则是实用，而在句中位置亦有不同。读起来也就觉不着痕迹，妙入化工。3195　　《峨眉山月歌》课文读后感二　　读完《峨眉山月歌》这首诗，我感到这首诗意境

5、清新，语言浅近，音韵流畅。诗中描写了月映清江的美景，抒发作者秋夜行船思念故乡和友人的感情。　　李白唐代著名诗人。字太子白，号青莲居士。秋夜，作者仰望峨眉山月，俯视月映清江的美景，触景生情，借诗句抒发了思念故乡和友人的感情。　　在一个秋气爽、月色明朗的夜里,诗人乘着小船,从清溪驿顺流而下.月影映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着诗人.但在从清溪到渝州的途中,月亮总被两岸的高山挡住,使诗人思念不已.　　这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品,意境明朗,语言浅近,音韵流畅.　　次句境中有人,第三句中人已

6、露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江,向三峡驶去.仗剑去国,辞亲远游的青年,乍离乡土,对故国故人不免恋恋不舍.江行见月,如见故人.然明月毕竟不是故人,于是只能仰头看明月,寄情千里光了.末句思君不见下渝州依依惜别的无限情思,可谓语短情长.　　峨眉山平羌江清溪渝州三峡,诗境就这样渐次展开了一幅千里蜀江行旅图.除峨眉山月而外,诗中几乎没有更具体的景物描写;除思君二字,也没有更多的抒情.然而峨眉山月这一集中的艺术形象贯串整个诗境,成为诗情的触媒.　　本来,短小的绝句在表现时空变化上颇受限制,因此一般写法是

7、不同时超越时空,而此诗所表现的时间与空间跨度真到了驰骋自由的境地.　　诗人从峨眉山月写起，点出诗人远游的时间是在秋天。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。半轮说明当时是上弦月或下弦月。月上半轮，使人联想到青山吐月的优美意境。流，即流动。诗人秋夜行船，船在行走，感到月影也在跟着移动，于是产生了影入平羌江水流的感觉。诗人乘船连夜从清溪出发进入岷江，向三峡驶去。诗人想念友人却又见不到，只能怀着依依惜别的情思，顺江前往渝州。　　《峨眉山月歌》28个字中用了5处地名，共12个字，这在万首唐人绝句中是仅见的。但

8、感觉却不单调，诗境征意的艺术形象。　　读《峨眉山月歌》，我感受到秋天月色之美，感受到诗人思念家乡和友人的感情。　　《峨眉山月歌》课文读后感三　　峨眉山月歌，多么好听的诗名啊!　　我很喜欢这首诗，这首诗的大意是：秋高气爽，峨眉山上的月色特别明朗，月影映入江水，伴随着诗人顺流而下。诗人乘船连夜从清溪驶出进入岷江，向三峡驶去;想念友人却又见不到，只能怀着依依惜别的情思，顺江前往渝州。这首诗是唐代大诗人李白所写，它充分体现了作者伟大的才华。　　这首诗的前半句写出了夜间峨眉山的景色，我在读前两句时，仿佛身