学校主要职责

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1、学校主要职责：1、研究拟定全校教育发展战略法，贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。2、研究拟定学校发展规划和年度计划，组织实施教育体制和办学体制改革。3、管理和指导学校基础教育工作；确保普及九年义务教育工作成果。4、管理学校教育经费；管理学校教育经费，执行财务管理制度。5、负责和指导学校教职工的思想政治工作，规划学校品德教育、体育卫生教育、艺术教育和国防教育工作；负责做好社会治安综合治理及安全保卫工作。二、领导成员职责（一）校长主要职责：1、努力学习和坚决贯彻国家的教育方针，端正办学思想和教育思想，认真执行国家各项成人教育方针和政策。及时获取教育教学信息和社会对人才需求的信息。2

2、、行驶好决策权，管好人、财、物，做到人尽其才，物尽其用。重点把握好宣传、办班、内外协调等对外关系。3、遵循教育教学规律，勇于开拓进取，每学期召开一至二次校务委员会成员会议，研究和决策本校成人教育大计。4、学期初应制订出明确的具体的学期工作计划，学期末做出工作小结，年末做出工作总结。5、行使好指挥权，宏观调控与微观管理相结合，按客观规律办事，提高办学效益。做到有布置、有检查、有改进，努力做到“及时反馈——及时矫正。”当断则断、勇于负责、主动地创造性地开展工作。主持好校务会议。6、树立“志当高远，脚踏实地”的工作作风，密切上下级关系，虚心听取群众的批评、意见和建议。7、尊重和爱护教师，对

3、教职工思想、工作、生活上的实际困难及时协助解决。8、以身作则，模范地遵守学校的各种规章制度。9、协调学校其他行政领导的工作，互相支持，注重工作效率，每学期召开一次生活会，开展真诚、坦率的批评和自我批评。10、副校长应积极协作校长工作，主抓教育、教学常规的检查督促，掌握好教职工工作情况的第一手材料。校长不在校时，副校长行使校长职责，全面负责。教师主要职责：1、按学校要求认真备课，有教学目的、教学重难点、教具准备、板书设计等，书写规范，内容正确有创新，有课后反思。2、未经学校领导同意不私自调课。3、不利用学生在学习时间内处理杂事，不剥夺学生享有任何一门学科受教育的权利。4、信息、体育等学

4、科任课老师要组织并带领学生，避免安全事故。5、作业批改及时并运用激励性的评价语言，要求学生订正并作二次批改，同时注明日期；全校各门学科作业成绩评定统一为“A、B、C、D”四个等级。6、要使用规范字，指导学生从三年级起逐步训练、规范书写作业。7、积极参加教科研活动（含业务学习），不无故缺席、迟到或早退。8、积极参加听课、评课。9、在学校必须使用普通话。后勤主任主要职责：1、认真履行职责，负责后勤方面的安全，尽心尽力为教育教学服务。2、管好教学资金、帐目及各种财务，及时向校长汇报收支情况。3、及时编制各项财务报表和财务预决算方案；及时结算学校与各方的资金往来帐目，力争做到日清月结。4、做

5、好校舍校产的安全管理、维修与物资添置，要做到钱物相符，手续清楚，结算及时。5、参与学校其他工作提高办事效率，按时按质按量完成校长布置的各项工作任务，做一个师生满意的勤务员。