《西方文明》PPT课件

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1、欢迎进入历史课堂昭仁中学路小芳温故知新1﹑你知道四大古代文明古国吗？2﹑这些古代文明的发源地在哪里？西方文明之源第3课遥远的战争，传奇的故事1871年,德国考古学家查尔斯·麦克莱恩在土耳其的特洛瓦镇发现了古特洛伊城遗址。颇有商业头脑的特洛瓦镇人造了这座3层楼高的木马形建筑。如今,这个“特洛伊木马”每天都能招揽数以千计来自世界各地的游客。唯一的赢家希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东邻爱琴海，岛屿星罗棋布。境内四分之三为山地，粮食不能自给，经济作物主要有橄榄和葡萄。在希腊众多的岛屿之中，克里特岛是最为著名的，因为

2、在这里诞生了希腊早期的文明，这一文明随后又借着爱琴海上温柔、浪漫的海风吹向希腊半岛。形成了“爱琴文明”，希腊的文明渗透着海的生命。希腊的文明是海的文明。欧洲最早的文明克里特文明——克诺李斯王宫公元前2000年，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特文明。一、雅典城邦的繁荣1、爱琴文明公元前2000年克里特文明迈锡尼文明公元前8世纪，建立城邦。公元前6世纪，成为著名的奴隶制共和国。2、雅典城邦的出现和发展全盛时期的雅典公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。3、雅典城邦的繁荣伯里克利(公元前495～

3、前429年)，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛。全盛时期的雅典政治上：扩大了公民的权利，全体成年男性公民可以参加公民大会。全盛时期的雅典文化上：鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。全盛时期的雅典经济上：奴隶制经济的繁荣。4、斯巴达斯巴达是一个内陆国，经济以农业为主，崇尚武力，实行奴隶主的军事独裁统治，斯巴达社会如同一个大军营，军事生活是男子一生的主要内容。情境设计假设你生活在公元前5世纪的古代希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达为什么？二、罗马共和国的兴亡1、罗马城的建立公元前8世纪地点：时间：

4、台伯河畔公元前509年罗马意大利半岛罗马共和国是奴隶主贵族专政的国家2、罗马共和国的建立三次布匿战争第一次，罗马占上风第二次，迦太基先胜后败第三次，罗马大获全胜，征服迦太基3、罗马共和国成为地中海霸主4、罗马共和国的危机和帝国的建立奴隶主的乐园，奴隶的地狱——古罗马角斗场社会危机——公元前1世纪凯撒屋大维共和制帝制小组学习，整理罗马发展线索罗马城（前8C）罗马共和国（前509年）称霸地中海（前2C）罗马帝国（前27年）帝国分裂（395年）西罗马帝国灭亡（476年）1、雅典处于全盛时期的当政者是（）A、图特摩

5、斯三世B、腓力二世纪C、亚历山大D、伯利克里2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是（）A、工商业发达B、文化昌盛C、全体居民都能参加政治生活D、教育兴盛课堂练习3、下列国家中，曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的有（）①古代埃及②雅典③斯巴达④古罗马A、①②B、②③C、②④D、③④4、罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的（）A、西周B、秦朝C、西汉末年D、东汉阅读下列材料：材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级

6、的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。请回答：①材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？②你对这种政治体制是如何认识的？材料分析题①是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。②雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持

7、着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。Good-Bay再见敬请各位老师指教