CAD实训报告高测量1101杨波

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1、CAD课程设计题目挂轮架完善的经纬网专业班级高测量1101班学　　号139131102040140学生姓名杨波指导教师张培德2012年12月30日目录一、课程设计工作时间（两周）1二、课程设计任务(即选择的绘图题目)1三、课程设计目的（即掌握哪些命令的使用，学生自拟）13.1挂轮架13.2经纬网1四、课程设计思路（即准备如何作图，学生自拟，可适当贴图）14.1挂轮架14.2经纬网1五、课程设计步骤（即具体的绘图步骤，要求附图）15.1挂轮架25.1.1新建图形文件25.1.2图层管理25.1.3按要求作图35.1.5添加图名125.1.6尺寸标注125.1.7检查成图12六、课程设计

2、心得（不得少于400字）13七、附图14高测量1101+杨波+139131102040140一、课程设计工作时间（两周）自2012年12月29日起至2012年1月11日止。二、课程设计任务(即选择的绘图题目)1、挂轮架2、经纬网三、课程设计目的（即掌握哪些命令的使用，学生自拟）3.1挂轮架1、掌握圆形命令的使用2、掌握圆角命令的使用3、掌握圆弧命令的使用4、学会标注3.2经纬网1、掌握矩形命令的使用2、掌握偏移命令的使用3、掌握移动命令的使用4、学会制作表格5、学会画圆环四、课程设计思路（即准备如何作图，学生自拟，可适当贴图）4.1挂轮架1、新建图形文件2、做辅助线3、做椭圆4、做圆

3、5、连接6、做圆角处理7、修剪8、标注9、检查成图4.2经纬网1、新建图形文件2、新建图层14高测量1101+杨波+1391311020401403、做矩形并偏移4、画经纬网5、画圆、圆环、三角形组合成指南针6、做表格7、将指南针和表格移于经纬网8、注释并修剪五、课程设计步骤（即具体的绘图步骤，要求附图）5.1挂轮架5.1.1新建图形文件新建一个图形文件并命名为“挂轮架”进行保存。5.1.2图层管理【格式】→“图层”命令，定义图层。14高测量1101+杨波+1391311020401405.1.3按要求作图1、做椭圆调用椭圆命令，用轴与端点做椭圆，分别输入椭圆的端点和轴：14高测量1

4、101+杨波+1391311020401402、画辅助线换辅助线图层，画辅助线14高测量1101+杨波+1391311020401405.1.4画其余圆并修剪【绘图】菜单→“圆”→修剪14高测量1101+杨波+1391311020401405.1.6尺寸标注1、设置标注样式并标注14高测量1101+杨波+1391311020401405.1.7检查成图将完整挂轮图缩小，并保存。5.2经纬网5.2.1新建图形文件新建一个图形文件并命名为“经纬网”进行保存。14高测量1101+杨波+1391311020401405.2.2图层管理【格式】→“图层”命令，定义图层。14高测量1101+杨波

5、+1391311020401405.2.3按要求作图1、【绘图】→“矩形”命令，画外框。2、【修改】→“偏移”命令，画内框。3、【绘图】→“直线”命令“偏移”→画经纬网。4、【修改】→“偏移”命令，画采煤边界和煤柱。14高测量1101+杨波+1391311020401405.2.4画指北针1、【绘图】→“圆”命令，画圆。2、【绘图】→“圆环”命令，画圆环。3、【绘图】→“直线”命令，和圆、圆环拼成指北针。4、【绘图】→“填充”命令，进行填充。14高测量1101+杨波+1391311020401405.2.4画表格并写相应内容1、【绘图】→“表格”命令，画表格。14高测量1101+杨波

6、+1391311020401405.2.5成图1、调用移动命令将表格和指北针移动到经纬网相应位置2、调用修剪命令修整图形14高测量1101+杨波+1391311020401405.2.6检查成图将完整经纬网缩小，并保存。六、课程设计心得（不得少于400字）CAD制图是现在广为流行的绘图方法，它提供了丰富的绘图命令，利用这些命令我们可以绘出各种基本图形刚开始觉得CAD很难学，不好画。其实只要掌握了正确的方法就可以画的又好又快。现在我总结一下我做图的心得，希望对大家有所帮助1、用线型画的线段显示不出宽度，我一直以为电脑坏了，后来才发现是没点“线宽”中的“显示线宽”。只有点了显示线宽才能显

7、出宽度14高测量1101+杨波+1391311020401402、用新建图层画图时老显不出自己设置的效果，很是苦恼还想不出原因，后来才知道是没“置为当前”，制图时其实还用的是原来图层3、在填充图形时，发现填充图案之间的距离特别大，没达到原来效果，后来发现这是因为填充比例过大，修改其比例值即可4、选择虚线画的线段。画出来却像实线，这是因为比例不合适造成的，只要把比例值调到合适大小即可以上问题是我在做图过程中遇到的问题，其实我们在以后的做图中遇到的文题会更多我