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时间:2019-06-25
《述职述廉报告(肖乾红)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、述职述廉报告巩固乡党委委员、副乡长肖乾红各位领导、同志们一年来,在乡党委、政府的正确领导下;在同志们的关心、支持下,我围绕分管工作,认真履职,求真务实,创优争先,较好地完成了各项工作指标。同时自己在思想上、工作上、作风上都有明显进步。现将一年来思想、学习、工作、廉洁自律等方面情况述职如下:一、加强理论业务知识学习,不断提高自身素质 一年来,我自觉坚持学习党的各项方针、政策,尤其注重加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义市场经济理论及各种法律法规的学习,认真学习十七大和十七届五中、六中全会精神,努力把自己的思想和行动统一到党的各项路线、方
2、针政策上来,和组织保持高度一致性。自身的政治素质、理论水平、业务水平和工作能力有了更进一步的提高。 二、积极配合、密切协作,认真做好本职工作4 在乡党委、政府的领导下,我作为乡领导班子副职,首先要摆正自己的位置,当好领导的参谋,干好自己所分管的工作,要经常深入基层了解情况、解决问题,遇到问题多动脑子、多想办法,自己能解决的立即解决,自己不能解决的及时汇报,认真听取群众意见,定期召开所分管部门负责人会议,广泛听取多方意见,并且拿出自己的意见,为领导决策提供依据。由于领导重视,本人积极努力和部门密切配合,一年来,本人所分管的工作取得了一定的成绩。主要做了以下几个方面的工作:(一)坚
3、持教育优先的发展战略,以整合教育资源,优化教学环境,提升教学质量为工作目标。两免一补落到实处,教育基础设施进一步完善,校园安全落到实处,集中办学的教育改革取得明显成效。全乡小学入学率达100%,初中入学率达98%,有效巩固了我乡的“两基”成果(二)进一步改善我乡卫生医疗条件,优化医疗网点设置,抓紧抓好新型农村合作医疗筹资工作。2011及2012年度,在全体乡、村领导干部的共同努力下,全乡群众参合率均达96%以上,较好地完成了县下达我乡的合医筹资任务。群众“看病难、看病贵”和因病致贫、因病返贫的问题逐步得到解决。(三)宣传文化及精神文明建设工作1、宣传工作,营造良好的舆论环境。一是进
4、一步完善了宣传队伍和信息员网络建设,提高信息员队伍的质量。二是加强与县“两办”和宣传部门的沟通联系,全年向宣传部、县两办、组织部、纪检等部门上报信息、简报100余篇。三是制作展板参加县“两会”推广宣传。四是通过多途径的宣传,全乡广大村民对党的方针政策、法律法规的知晓率明显提高。2、农村文化工作和精神文明建设工作开展情况。一是加强农村文化活动,积极指导各村在“四月八”、“六月六”4等传统节日开展丰富多彩的文化活动,活跃、丰富了群众文化生活。二是完善6个村“农家书屋”建设。三是积极配合有关部门开展法律、卫生、科技下乡活动和认真开展净化社会文化环境活动。四是组织我乡杨柳村苗族芦笙长鼓舞表
5、演队参加在音寨举行的全州第四届旅游发展大会,与沿山镇合作,在贵定火车站广场举行广场文化(大合唱)活动。五是开展“我们的节日”主题活动。利用清明节、端午节、中秋节等传统节日,宣传传统佳节的风俗习惯,加强节日的氛围,引导人民在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,弘扬中华优秀传统文化。3、认真开展各项创建活动。开展专项整治活动。通过集中整治和日常整治的方式,结合“满意在巩固”整脏治乱专项整治活动,重点对主要交通干线两侧进行集中整治,集乡环境得到明显改善。2011年我乡共向县文明办申报文明村和文明窗口各3个。(四)人口和计划生育工作年度管理目标顺利实现2011年出生人口110人,符合
6、政策生育率达96.7%(县下达指标为92.5%),流动人口符合政策生育率达94.74%,人口出生率9.37‰,人口自然增长率1.28‰,完成“二术”103例,征收社会扶养费13万元,完成计生“三结合”4帮扶61户。人口计划各项管理指标得到全面落实,并顺利通过省、州、县人口计生年度考核。人口计生专项工作在州、县多次督查、检查中均取得了较好的成绩,各项指标均达到或超过县下达目标任务,在全县考核评比中荣获二等奖。三、加强党风廉政建设,严以律己、克己奉公 踏踏实实做事,清清白白做人,作为乡领导班子成员,这是我必须做到的,不论是在工作上还是在生活上总是严格要求自己,严格按照党风廉政建设和廉
7、洁自律的有关规定,做到不贪、不占,把党风廉政建设这根弦时刻绷紧,充分发挥共产党员先锋模范作用,努力做到自重、自警、自省、自励,发扬艰苦奋斗的优良作风,团结同志、勤俭持家、乐于助人,时刻牢记党的宗旨,始终以一个共产党员的标准严格要求自己。 四、存在不足及今后的努力方向 尽管本人尽职尽责的履行好本职职责,一年来自己所分管的工作取得了一定的成绩,但我深知与上级组织的要求还有一定的差距,还有一些不足之处,主要表现是:一是理论知识的学习和业务知识的学习不够系统,自觉性不强,
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