1、围绕主题,首尾照应

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1、围绕主题,首尾照应——第一讲一、如何写好开头呢?文章开头的方法很多,如开门见山、设问、比喻、设置悬念等等,但小学生作文常用的方法是开门见山。何为“开门见山”?就是说话或写文章直截了当,不拐弯,写作文时直接进入主题,采取回答问题的方式,把题目中的问题直接进行回答。如:写《我难忘的一个人》。开头就直接写“我最难忘的一个人我的语文老师*老师。”写《难忘的一件事》,开头就直接写:“我最难忘的一件事就是去奶奶家去挖蚯蚓。”再如写《我业余爱好》。可以这样写:我的业余爱好有很多,下棋、画画、弹琴……但我最喜欢的是画画。写作文结尾时要照应开头,就是首尾照应。比如

2、:《难忘的一件事》,写完了开头,又具体介绍了什么事情难忘之后,结尾如何照应开头:挖蚯蚓真有趣,让我十分难忘。与开头照应,并不是把开头重复一遍,句子的形式可以适当变化,加一点新的内容,或者表达自己的情感,并不是开头写了“我最难忘的一个人我的语文老师*老师。”结尾也这样写,可以这样写:“我的语文老师*老师,我永远忘不掉您!”围绕主题,首尾照应的写法在教材里有很多。《北京》开头:北京是我国的首都,是一座美丽的城市。结尾:北京真美啊!我们爱北京,我们爱祖国的首都!《难忘的一件事》开头:1984年2月16日,是我最难忘的日子,我为邓小平爷爷做了电子计算机表

3、演。结尾:离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外地蓝;阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。《富饶地西沙群岛》开头:西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。结尾:富饶的西沙群岛,我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。练一练。《家乡的美景》《我的老师》《最难忘的一件事》。开头今天下午,我们班举行了一场以“开卷是否有益”为话题的激烈的辩论赛。首先,老师宣布了比赛规则:正、反两方各选1名主辩手与4名副辩手。正方的观点是“开卷有益”

4、,反方的观点是“开卷未必有益”,最后以论据有说服力的一方为胜。今天,第三节课上语文,田老师迈着轻盈的脚步,满脸春风地走上讲台,既没有要我们打开书,也没要听写,而是在黑板上写了两句话:“开卷有益”,“开卷未必有益。”同学们眼中充满了好奇,都在下面议论。田老师两手一拍,面带笑容说:“同学们,今天我们开展一次辩论会,正方辩题是:开卷有益;反方辩题是:开卷未必有益。现在1、2组正方,3、4组是反方,每一组派一个首席辩手。现在开始准备。”话音刚落,同学们进入了激烈的讨论中。我们是反方,我们的首席辩手是柳晨晖,我们相信他能够成功!班长张晶晶第一个站起来说:“

5、我方认为开卷有益,读书可以给我们带来很多知识和智慧,尤其是现代社会,不读书就会成为文盲。”正方同学纷纷竖起大拇指。杜沛漩听后站了起来:“我方认为开卷我未必有益,书有好书,也有坏书,好书看了是有益,但坏书看了就不一定有益,甚至还会让我们学坏。”教室里响起一阵热烈的掌声。“我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。开卷就是读书,读书的好处很多,可以开阔你的眼界,可以让你拥有无穷的知识,可以提高想象力、思维力,可以让你出口成章……书籍,哺育了精神、

6、哺育了灵魂,使你受益终生。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智的人对话,这是多么美妙的事情啊!同学们,我方观点就是“开卷有益”。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂。自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书。只有饱览群书,方可成人成才。开卷有没有益,我想让事实说话。古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编

7、写修订了《诗》、《书》和《论语》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?说起读书的功用,那才是不言而喻。一年级时,我几乎从来不读书,在写作时不知从何写起,别提多烦恼,倒是好不容易写出来了,又乏味又枯燥。到了三、四年级,我听了妈妈的劝告,便开始读书,渐渐的,我觉得写作轻松了,对写作充满了浓厚的兴趣,优美的句子、好的词语如同酵母似的从脑子里分喷了出来。我这才明白书籍对于人类是多么重要啊!我汉国

8、代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死。第一类指得是好书,第二类指

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