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时间:2019-06-25
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1、宁德市高中同心顺联盟校2018-2019学年第一学期期中考试高一物理试题(考试时间90分钟,满分100分)一、单项选择题(每题4分,共36分)1.下列物理量属于标量的是()A.时间B.速度C.力D.位移2.下列说法正确的是()A.物体的重心一定在物体上B.力是物体和物体之间的相互作用C.质点一定是体积很小、质量很小的物体D.参考系只能选取相对地面静止不动的物体3.一石块与一纸张同时从某高处自由落下,不计空气阻力,则()A.石块先落地B.纸张先落地C.两者同时落地D.无法判断哪个先落地4.关于物理学思想方法,下
2、列说法中错误的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法B.在定义“速度”、“加速度”等物理量时,应用了比值的方法C.在观察物体微小形变的实验中,主要是应用了等效替换的思想D.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动。再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法5.下表是D3111次动车宁德至福州南站区间运行时刻表,则()车次出发站开车时间到达站到达时间用时里程硬座软座D3111宁德12:13福州南12:483
3、5分88km25.5元30.5元A.表中“12:13”表示时间B.该动车从宁德至福州南的位移为88kmC.不能从表中数据求出该动车从宁德至福州南的平均速度D.该动车从宁德至福州南全程做匀速直线运动6.如图所示是某质点做直线运动的s-t图象,下列说法正确的是()A.AB段表示匀速直线运动B.BC段发生的位移大小大于CD段发生的位移大小C.CD段运动的速度大小小于BC段运动的速度大小D.CD段运动方向和BC段运动方向相反7.如图所示,表示某物体运动的速度-时间图象,则()A.物体运动的初速度为0B.0~4s物体做
4、匀速直线运动C.0~4s物体的位移为12mD.物体运动的加速度为1.25m/s28.如右图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是( )A.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大B.若木块静止,当F减小时,木块受到的静摩擦力随之减小C.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上D.若木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块仍受滑动摩擦力作用9.某同学为测试电动自行车的刹车性能,他先以一定的速度骑行,某时刻关掉电源,不刹车,车做匀减速直线
5、运动,经过6s,车行驶的最大距离为18m;然后他仍以原来的速度骑行,接着急刹车,车做匀减速直线运动,测得车滑行了3m,则急刹车时车的加速度大小为()A.3m/s2B.6m/s2C.9m/s2D.12m/s2二、多项选择题(选对得4分,选不全得2分,有错选或不选得0分)10.下列说法正确的是:()A.物体有加速度,速度就增加B.重力的方向为垂直水平面向下C.由胡克定律F=kx知,F越大,K越大D.摩擦力不一定阻碍物体的运动11.下列所给的图像中反映作直线运动物体回到初始位置的是()12.如图,质量为m的物块在质
6、量为M的木板上向右滑动,木板不动。物块与木板间动摩擦因数μ1,木板与地面间动摩擦因数μ2,物块与木板之间的摩擦力为f1,木板与地面之间的摩擦力为f2,则()A.f1=μ1mgB.f2=μ2MgC.f2=μ2(M+m)gD.f2=μ1mg三、实验题(每空格2分,共12分)13.某同学利用如图(甲)装置,做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.(1)他通过实验得到如图(乙)所示的弹力大小F与弹簧长度L的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长L0=________cm,劲度系数k=________N/cm.(2)他
7、又利用本实验原理把该弹簧做成一个弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数为4N时,该弹簧的长度L=________cm.14.某同学探究匀变速运动,实验装置如图1所示。已知打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图2所示,在纸带上选择若干计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,则纸带上两相邻计数点的时间间隔T=____s,计数点3的瞬时速度大小v=_______m/s,由逐差法求得小车加速度大小a=_______m/s2。(后两空均保留两位有效数字)四、计算题(本题共4小题,共40分,解答应写出
8、必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15.(8分)一物体从某高处下落做自由落体运动,经过4s恰好落地(g取10m/s2)求: (1)物体下落的高度? (2)物体落地时的速度大小?16.(9分)质量为3kg的物体静止在水平面上,物体与地面间的动摩擦
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