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时间:2019-06-25
《南大认知心里学第二次作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、在判断“知更鸟是鸟”这个命题时,集合理论模型认为,人们会将“知更鸟”和“鸟”的信息集合进行比较,集合属性的()构成了对命题正确性作出判断的基础。A、重叠性B、相似性C、相异性D、互斥性正确答案:A题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:()认为:对于任何一个单词,都用它与记忆中其他单词的相对关系来加以描述,其意义的是由它与其他单词的联系来表征的。A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、层级网络模型D、激活扩散理论正确答案:C题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容
2、:"语义特征—比较模型”中,当第一阶段对全部特征的比较得出()的结果时,会进入到第二阶段的加工。A、低相似性B、中等相似性C、高相似性D、没有相似性正确答案:B题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:语义记忆的认知模型假设:精细的()表征着语义信息在记忆中的组织方式A、神经结构B、关系排列C、认知结构D、语义联系正确答案:C题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:层次网络模型中,认为金丝雀和鸵鸟的共有特征时存储在哪个概念里的?A、鸟B、动物C、哺乳动物D、麻雀正确答
3、案:A题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:"语义特征—比较模型”的两个加工阶段中,第一个阶段是指()A、比较主语和谓语的全部特征,判定特征的相似性B、比较主语和谓语的定义性特征C、句子编码D、提取句子主语和谓语的特征正确答案:A题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:"语义特征—比较模型”的两个加工阶段中,第二个阶段是指()A、比较主语和谓语的全部特征,判定特征的相似性B、比较主语和谓语的定义性特征C、句子编码D、提取句子主语和谓语的特征正确答案:B题号:8
4、题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:我们称“关于从一点到另一点之间的特定路线的知识”为()A、路径知识B、纵览知识C、空间知识D、地图知识正确答案:A题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:对语义特征—比较模型中的描述性特征的描述不正确的是()A、是宽泛而言的B、是偶然的C、是描述性的D、是定义性的正确答案:D题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:对不在面前的物体或事件的心理表征称为()A、知识表征B、视觉表象C、想象D、心理
5、表象正确答案:D题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:“认知地图”这个概念的提出者是()A、华生B、斯金纳C、桑代克D、托尔曼正确答案:D题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:双重编码假说的提出者是()A、AndersonB、PaivioC、BowerD、Pylyshyn正确答案:B题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:心理旋转实验的结果是()A、反应所需的时间和旋转的度数呈非线性关系B、旋转度数越小,反应时越
6、短C、旋转度数越大,反应时越短D、反应所需的时间和旋转的度数没有关系正确答案:B题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:陈述性知识指的是()A、知道是什么B、知道怎么做C、知道为什么D、知道什么时候正确答案:A题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:程序性知识指的是()A、知道是什么B、知道怎么做C、知道为什么D、知道什么时候正确答案:B题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:集合-理论模
7、型认为语义概念由元素(即信息的集合)来表征的。这种“信息的集合”具体又包括()A、样例集合B、属性集合C、定义性特征集合D、描述性特征集合正确答案:AB题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:知识在头脑中可能以多种不同的方式得到表征,包括哪些?A、关系B、词汇表征C、命题关系D、图像正确答案:ABCD内容:心理表象的应用领域包括()A、运动心理学B、心理治疗C、绘图法D、认知地图正确答案:ABCD题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以
8、是多个) 本题分数:4内容:对语义特征—比较模型中的定义性特征的描述正确的有()A、就技术层
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