述职述廉述学报告Microsoft Word 文档

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1、述学报告（2011年1月日）2010年，我在市委、市政府和县委的领导下，按照“三个代表”重要思想和十七大、十七届四中、五中全会及全市“三走进三走遍”精神的要求，深入贯彻落实科学发展观，坚持理论学习与工作实践相结合，坚持学习交流与促进提高相结合，注重理论学习的针对性、实效性，在提高政治理论水平、提高自身思想政治素质、指导工作时间方面取得了一定成效。一年来，我先后参加各类层次的培训学习35次，学时90余小时，做学习笔记3万余字，写学习体会和学习心得4篇，调研报告3篇。通过学习，我不仅提高了自己的理论水平和政治素养，又拓宽了知识领域，增强了领

2、导能力。一年中勤于学习，勤于学习，善于思考，不断提高自身素质，增强领导能力。（一）学习内容丰富。一是先后学习了省委八届十次全会精神、市委二届九次会议精神、党的十七届三中、四中全会精神，绩效管理、中央一号文件、科学发展观、弘扬抗震抗洪精神加快县域发展、《建立健全惩治和预防腐败体系年度工作规划》、统筹城乡发展等内容。二是4按照县级领导工作分工或工作联系原则，实行谁分管谁联系、谁联系谁主讲；同时，积极主动参与二级党委（党组）中心组理论学习讨论，为二级中心组理论学习提出要求和建议，极大地提高了学习的效率和效果。（二）学习方法灵活。  按照学习型

3、领导干部要求，坚持将学习作为一项首要政治任务，作为提高个人领导能力和执政水平的有效措施。在学习上，做到“严、深、活”，将理论学习与工作实践紧密结合起来，以丰富的理论指导实践工作，以实践成果丰富理论知识。 一是学习制度求全求严。重视理论学习，不断在规范制度、完善管理、强化约束上下功夫，结合郸城实际，制定了《中共郸城县委中心组理论学习管理办法》，促进了理论学习的规范化、制度化。几年来，共参与开展了40次集中学习讨论和每季度召开一次党委（党组）中心组理论学习经验交流会，学习记录做到详细、完整、清楚、无遗漏，年底接受市委宣传部组织的统一检查考核

4、，并在县委中心组学习活动中带头做重点发言。二是学习内容求广求深。积极参加县委中心组学习活动，结合个人自学，每年年初都制定详细的学习计划，坚持从实用的角度出发，从有利于提高中心组成员综合素质、决策能力和工作水平着眼，学习政治理论、上级会议精神、领导讲话要求等方面内容的同时，认真做好学习笔记，撰写心得体会，政治立场更加坚定、旗帜更加鲜明，增强了自身的党性修养和贯彻落实党的路线、方针、政策的能力。三是4学习方法求新求活。积极参与县委中心组，创新学习方法，采取集中学习与分散自学相结合，请进来与走出去相结合，学习座谈与调查研究相结合的方法，进一步

5、提升对理论学习的兴趣。我结合自己分管的工作，进行了发言，引导集体开展讨论，增强学习的针对性和实效性。参与了邀请专家教授作深入实践科学发展、弘扬抗震抗洪救灾精神加快县域发展、学习贯彻党的十七届三中、四中、五中全会精神等专题报告，并撰写出学习心得体会，确保学习质量，为郸城经济社会又好又快发展提供了智力支持。（三）学习效果明显。通过积极参与县委中心组理论学习，深入思考，实践探索，感到收获很大。真正做到了工作有推动、事业有发展、领导增本领、群众得实惠。一是学习成果转化成为了指导工作的科学思维和工作方法。通过运用邓小平理论，“三个代表”重要思想和

6、科学发展观的立场、观点和方法，去观察形势，分析矛盾，解决问题；注重培养了领导干部的战略思维，以开拓创新、与时俱进的精神，认真研究工作中全局性的战略问题，不断推进理论创新和思维方式的创新。二是学习成果转化成为推动发展的决策思路。通过把学习理论同指导工作结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，把学习中央重大决策部署同制定完善工作思路和措施结合起来，努力在发展中形成新思路，在改革中寻求新突破，在开放中开创新局面，在各项工作中体现新举措。三是4学习成果转化成为了加强发展的精神动力和实际行动。通过学习，统一了思想，增强了加快发展、率先发展

7、、协调发展的历史责任感和使命感，明确了方向，振奋了精神，鼓舞了士气，决心以中央、省、市委领导的重要讲话精神为动力，增强创造意识、机遇意识、忧患意识和责任意识，聚精会神搞建设，全力推动郸城经济社会又好又快发展。四、存在不足和今后努力方向回顾一年来的工作，尽管取得了一些成绩，但是还存在一些缺点和不足，如：忙于事务性工作多，下基层调研较少。在今后的工作中，我将继续加强理论学习。在工作中克服轻理论学习、重业务工作现象，不断拓宽学习的领域，加强心得交流，做到理论学习和实践充分结合。同时，进一步严格要求自己，克服缺点和不足，努力把各项工作做的更好，

8、为郸城经济社会持续快速健康发展做出更大的贡献。4