吉林省长春外国语学校2018_2019学年高二政治下学期开学考试试题(含解析)

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1、长春外国语学校2018-2019学年第二学期期初考试高二年级政治试卷第Ⅰ卷一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2017年8月,中国科学院紫金山天文台对下半年天文现象作出预告:北半球盛夏中的8月是全年全球“天幕”最精彩的月份,日全食、月偏食、英仙座流星雨极大等天文奇观将轮番“登台”。人类对天文现象的预报反映了哲学基本问题的A.思维与存在何者是本原的问题B.辩证法与形而上学的统一问题C.唯物主义与唯心主义的对立问题D.思维与存在有无同一性

2、的问题【答案】D【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题,它包括两方面的内容。一是思维和存在何者为本原的问题,对这一问题的不同回答划分了哲学的两大基本派别唯物主义和唯心主义;二是思维和存在有没有同一性的问题,对这一问题的回答划分了可知论与不可知论。人类对天文现象的预报反映了哲学基本问题的思维与存在有无同一性的问题,D适合题意;A、C材料没有体现,排除;B不是哲学的基本问题,排除。2.“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。”下列选项中与诗中观点一致

3、的是A.风定花犹落,鸟鸣山更幽B.方生方死,方死方生C.人事有代谢,往来成古今D.离离原上草,一岁一枯荣【答案】A【解析】试题分析:题中“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声”,体现了动中有静,静中有动,表明了事物是绝对运动和相对静止的统一,A和诗中的观点相一致,符合题意;B项中的观点属于否认相对静止的相对主义和诡辩论,故不能入选;C、D项中的观点承认了世界是运动变化的,不合题意;因此本题正确答案为A项。考点:本题考查事物是绝对运动和相对静止的统一。3.三角形内角之和等于180°

4、。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】D【解析】试题分析:三角形内角之和等于180°这一真理成立的条件是平面图形。在凹曲面上和在球形凸面上酒不成立。这说明真理是具体的、有条件的、任何真理都有自己适用的条件和范围,②④适合题意;对同一个确定对象的认识只有一个真理,③项错误;①项不符合题意

5、,排除;故本题答案选D项。考点:真理的特点4.20世纪初,有诗人曾歌颂烟囱冒出的滚滚浓烟,将其誉为“盛开的黑牡丹”,赢得当时读者的喝彩。但这一热情比喻在今天只能招致反对,因为“盛开的黑牡丹”正带来全球性的环境问题。这种反差蕴含的哲学道理是①各种价值判断都是在社会实践的基础上形成的②不同人对同一事物必然作出不同的价值判断③人民群众是推动社会变革的决定力量④价值观影响人们对事物的认识和评价A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】有诗人曾歌颂烟囱冒出的滚滚浓烟,将其誉为“盛开的黑牡丹”,赢得当

6、时读者的喝彩。但这一热情比喻在今天只能招致反对,因为“盛开的黑牡丹”正带来全球性的环境问题。这种反差说明价值观影响人们对事物的认识和评价,价值判断和价值选择具有社会历史性,①④适合题意;②说法过于绝对,排除;③不符合材料主旨,排除;故本题答案选B。5.墨西哥狄华坦沙漠峡谷的中心地带的一种植物的叶子在受到害虫侵袭时,能够喷射一种化学毒素。一种“聪明”的昆虫则可以准确切断树叶的毒素疏导管,从而安全地吃到食物。对此有生物学家说,正是因为植物与昆虫无休止的较量,才造就了如此缤纷的世界。从材料中我们体会到的哲理是①

7、矛盾是事物发展的动力与源泉②事物间的相互联系、相互作用构成了事物的变化发展③生物的反应特性是意识产生的前提④意识活动具有自觉选择性和主动创造性A.①②B.②④C.③④D.①③【答案】A【解析】【详解】材料中“因为植物与昆虫无休止的较量,才造就了如此缤纷的世界”,说明了矛盾双方既对立又统一由此推动事物的变化与发展,矛盾是事物发展的动力与源泉,也体现了事物间的相互联系、相互作用构成了事物的变化发展,故①②正确;生物的反应特性是意识产生的物质基础,生物的反应形式是人类意识产生的前提,故③错误;意识活动的自觉选择

8、性主要强调意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,意识活动的主动创造性主要强调意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界,可见,材料没体现意识活动具有自觉选择性和主动创造性,故④不符合题意。故选A。【点睛】关于“意识”问题的几个认识误区:误区警示意识是人脑的机能,有了人脑就能产生意识人脑是意识产生的生理基础,但有了人脑,意识

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