语文苏教版三年级下册练习8 小故事 大智慧

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1、苏教版三年级下册语文练习8小故事大智慧(第一课时)课堂实录:一、谈话导入,设疑揭题1.同学们,认识我吗?留心观察的小朋友就会知道我姓什么?2.是啊,带着一双细心的眼睛,我们能认识更多的人和物。再来考考大家,看这几幅图,你在哪见过?(上面的两幅图在一年级的书上学过,叫三个小伙伴,下面的三幅图在电视上看过,在儿歌里听过,叫三个小和尚)板书:三个小伙伴、三个小和尚3.这简单的几幅画里却藏着一个大智慧呢,为什么这么说,一会你就明白了。今天,我们一起探索小故事中的大智慧。(板书)二、看图讲故事(5分钟)1.请同学们认真观察这两个故事,挑选其中的一个故事,发挥想象,说说图上的内容。开始吧

2、!2.下面先听谁说呢?听你说。我要讲的是第一个故事。(评价:她讲的故事很详细,发挥了自己的想象。有经过有结果,很完整。从故事中我们能听出三个小伙伴们很开心,而且他们都帮了忙,记忆力很好,基本上让我们又重温了一下以前学过的课文内容)有同学需要补充故事情节的吗?(观察真细心,留意了故事发生的环境,用环境来渲染人物的心情)3下面的这个故事,听谁讲呢?我们竖起小耳朵听他讲。(评价:他讲的故事真是太棒了,他给三个和尚取了名字,很形象贴切。)三、说喜欢谁?写想法(5分钟)1.这两个故事,你是喜欢“三个小伙伴”还是喜欢“三个小和尚”?为什么?2.我喜欢,因为他们。3.指导学生把话说清楚,把

3、理由说充分,遇到精彩的字、词、句写在黑板对应的方框里。(生:我喜欢三个小伙伴,因为他们很勤快,而三个小和尚在一起的时候,很懒惰)(追问:一个和尚的时候有水喝,他不懒,两个和尚在一起的时候,抬水喝,他们也不懒,可为什么三个和尚在一起的时候,就没水喝呢?生:他们没把事情商量好。评价:你会是个好领导,有你在的话,三个和尚不会没水喝)(生:我喜欢三个小伙伴,因为他们把事情做好了以后很开心,而三个小和尚怕吃苦,都想坐享其成,结果个个不开心。)(生:我喜欢三个小伙伴,是因为他们懂得团结合作重要性,而三个小和尚却不懂。)1.请同学们把自己刚才的想法写在书上,用我喜欢谁,因为什么的句式。不会

4、写的字可以查字典。2.请生读一读。(挑一两个)3.原来这两个故事中的大智慧已经被大家不知不觉地找到了。它是什么?(齐心协力、团结合作)三、议一议,帮忙出点子1.对,就让我们带着这个大智慧,议一议,三个小和尚该怎样做,才能让庙里的水缸总是满满的。(请大家也一起合作出点子)(轮流去抬水)(每个人每天都去挑水)(一个人去挑水,剩下两个在山上挖井,什么时候挖到什么时候结束)(找水源,搭建一个水管,把水往缸里引)看,大家的智慧是无穷的,真所谓三个臭皮匠赛过诸葛亮。众人拾柴火焰高啊!(出示合作的谚语)四、聊一聊在生活中,我们离不开与别人的合作,打扫卫生时,篮球比赛时......五、写字。

5、1.不仅在生活中需要合作,小小的汉字他也很注重合作呢。我们一起来看看吧!2.观察这三个字,都是什么结构?其中晶和森属于品字结构的字。3.如何写好他们呢?笔画与笔画之间又该怎么配合呢?4.生指出注意点。5.师范写。6.手指关节操,描红。六、课后作业1.将三个小和尚的故事讲给家人听。2.预习成语,查阅资料了解成语背后的故事。六、小结。板书:小故事大智慧三个小伙伴齐心协力团结合作三个小和尚坐享其成干等

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