(浙江选考)高考历史第35讲现代中国的文化与科技夯基提能作业(含解析)

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1、第35讲 现代中国的文化与科技一、选择题1.1957年,正当天津庆祝社会主义锣鼓喧天之际,何迟乘胜追击,一气呵成写就了《统一病》,讽刺整个社会“穿一样的衣裳吃一样的饭,一样的思想说一样的话”。后来在“文化大革命”中被折磨致残的他躺在床上对人苦笑说:“我是自投罗网。”这一现象实际上说明(  )A.期盼祖国统一始终是历史发展的主流B.反社会主义的右派分子咎由自取C.文艺科研领域呼唤“双百”方针的提出D.“双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏2.据新华社电:“神舟六号尚在太空遨游,很多‘搭车’企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。…

2、…航天,将为国民经济发展带来多大动力?”对材料理解正确的是(  )A.航天业将成为主要的经济行业B.中国成为第三个掌握载人航天技术的国家C.体现了科学技术是第一生产力D.中国开始打破大国对空间技术的垄断3.1956年1月,毛泽东在最高国务会议上指出:“我国人民应该有一个远大的规划,要在几十年内,努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况,迅速达到世界上的先进水平。”此后十年间,我国在社会主义建设方面取得的主要成就有(  )                        A.全面开展“大跃进”运动B.成功发射“东方红一号”C.初步建立国民教育体系D.培育出水稻

3、“南优2号”4.1956年,中宣部部长陆定一指出:“学术问题、艺术问题、技术问题,应该放手发动党内外知识分子进行讨论,放手让知识分子发表自己的意见,发挥个人的才能,采取自己的风格,应该容许不同学派的存在和新的学派的树立。”这一言论体现了(  )A.全面发展的教育方针B.“百花齐放,百家争鸣”方针C.科教兴国的伟大战略D.“三个面向”的教育指导方针5.1951年,发生了关于戏剧发展的争论。有人主张全部继承京剧,有人认为京剧是封建主义的,主张全部取消;还有人就京剧和地方戏谁为主的问题进行了争论。对此,毛泽东提出(  )A.“百花齐放,推陈出新”B.“百家争鸣,自

4、由发展”C.“具体问题具体分析”D.“文艺为人民服务”6.新华社报道,1956年举行的比较重要的全国性的学术会议有50多次,多于过去的任何一年。科学工作者发表的学术论文和报告共有2000篇以上,也超过了以往任何一年。出现这一局面的主要原因是(  )A.社会主义制度基本确立B.“一五”计划超额完成C.中共八大正确决策D.“双百”方针贯彻执行7.20世纪七八十年代,在党和国家的领导和科技人员的不懈努力下,我国在科技领域取得了举世瞩目的成就。下列科技成就按时间顺序排列正确的是(  )①成功培育籼型杂交水稻②将“东方红一号”送入预定轨道③成功发射第一颗试验通信卫星④

5、向南太平洋发射远程运载火箭A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③8.2018年1月8日在北京举行的2017年度国家科学技术奖励大会上,李家洋教授主持完成的“水稻高产优质性状形成的分子机理及品种设计”获国家自然科学项目一等奖。中华人民共和国成立后,被誉为第二次绿色革命,并居世界领先地位的农业成就取得于(  )A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代9.1984年,新的一次核试验取得了圆满成功,物理学家邓稼先欣喜地写道:“红云冲天照九霄,千钧核力动地摇。二十年来勇攀后,二代轻舟已过桥。”此前20年中我国在核技术领

6、域取得的成就有(  )①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗氢弹爆炸成功③建成第一座实验性原子反应堆④成功发射“东方红一号”人造地球卫星A.①②B.①②③C.①②④D.②③④10.据西方媒体报道:“这是一个具有高度标志性的事件,它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。”这评论的是我国(  )A.“南优2号”的成功培育B.“东方红一号”卫星的升空C.每秒向量运算过亿次计算机诞生D.“神舟5号”飞船成功发射11.2007年度“感动中国十大人物”,某著名科学家的颁奖词中写道:“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖

7、国航天,他是先行人……”这位科学家是(  )A.钱学森B.袁隆平C.吴阶平D.华罗庚二、非选择题12.新中国成立后,科技的不断发展与创新使我们在今天走向了大国、强国地位。阅读下列材料,回答问题。材料一 1949年11月,在原中央研究院、北平研究院和延安自然科学研究院的基础上,组建了中国科学院。……中央和国务院于1956年11月任命聂荣臻同志为国务院副总理兼科学规划委员会主任。……(在聂帅的主持下,响应周总理提出的“向科学进军”的口号)制定了1956年至1967年的《十二年科技发展远景规划》。——摘自《若干重大决策与事件的回顾》材料二 获得国家最高科学技术奖的

8、袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区,提出水稻杂交新理论

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