少儿教育实习报告

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1、中期实习报告一，实习题目:今年暑假我来到了XXX的一家少儿教育培训学校，呆了两个月。在此期间我在该校先进行了为期一周的师资班培训，7月在教学部做老师，带珠心算课，识字课，想象力课和课程辅导等。8月在该校市场部进行招生宣传工作和销售成交工作。二，实习目的:1.把所学的理论与实践结合在一起，希望可以在实践中运用所学理论知识。2.提高自己各种能力，如社交能力，沟通能力和团队合作能力等。3.为今后步入社会积累丰富的社会经验和人脉资源。4.学习为人处世的技巧和如何得到领导的赏识。5.为自己的未来做规划，从中选择一个适合自己的和有发展前景的行业。6.了解

2、并熟悉这一行业的相关内容，为自己今后的创业打基础。三，实习时间:2011.7.1——2011.9.1四，实习地点:XXX教育培训学校五，实习部门:教务部和市场部六，实习内容和过程:暑假刚开始我便在家人的鼓励下来到了XXX教育学校。这所学校并不大，200多平米的上下两层，学生在150人左右，在职老师约5人。它是一所培训学校，开课时间在寒暑假和平时的星期天。它是一所开发少儿智力的学校，通过珠心算课程，让孩子双手拨珠，手脑并用，开发孩子的脑力，提高孩子反应力，专注力和记忆力等十多种能力。虽然是学校，从事的是教育，但本质上讲它属于服务行业，销售的是服

3、务，服务孩子，提高孩子的各种学习能力；服务家长，让他们满意孩子的进步和提高。这是教育与商业的结合，我们让孩子变得优秀聪明，家长就愿意掏钱来。学校的档次比较高，课程的价位也高，一般家庭的孩子来学习的话，家里未必能承受得起，都是家庭条件好的来这里，所以学校每年招30人左右就赚了。第一天来这熟悉了一天环境，学校装饰的很好，相对一般学校算得上高档，老师对孩子非常的好，充满了爱心和耐心，对家长服务也好，端茶倒水，门口前又接又送的。这么好的环境加上这么好的服务，教学水平也好，何愁学生不多，生意不好呢。在这个竞争日益激烈的社会里，服务和环境的竞争已远超过价

4、格的竞争。4第二天开始我便进行了为期一周的封闭式培训，学习上珠心算课的标准过程和正规专业术语，了解孩子学习珠心算的好处和优势，和孩子快乐轻松相处的秘诀，如何让孩子喜欢你及喜欢上你的课，优秀的孩子是老师和家长鼓励表扬的结果，教育的核心是让每个孩子开心快乐的学习知识，做为老师你应该具备的能力和素质，最基本的是老师要用三心即耐心爱心真心来对待每一个孩子，不论哪个方面都要对他们负责到底等等。一周之后，我便正式开始上课，我的第一节课，我人生中第一次站上讲台，尽管下面只有5个学生（因为是小班制每班3到5人），其实就是5个小孩，但是我还是有些紧张，我打起十

5、二分精神，把我在培训课上所学的拿出来认真的开始上课，我的声音很亮，这是做为老师基本的要求，因为你要控场，不能让孩子们乱了，但我又不能太严肃，不然孩子会紧张，影响他们的学习效果，所以我必须在严肃和柔和之间寻找一个平衡点，我按照标准的上课过程一步步往下走，孩子们也很认真的听着，整个上课的过程都很顺利，最后到了特训表演环节，这是每节课的重点，孩子们在经过老师的特训后，要给妈妈爸爸表演，此部分不但向家长汇报孩子的学习情况，也能提高孩子的自信能力，同时也是我们招生宣传的一个手段。我领着5个孩子做了简单的特训，之后带他们去表演，他们没有让我失望，第一次就

6、表演的很好，赢得了家长的掌声。我也放松下来，因为我的第一节课还算顺利，但是离一个优秀的老师还差的很远，我知道自己得不断努力，不断提高我的教学水平。这周我每天上一节课，余下时间就自己练习拨珠以便提高我的水平。就这样坚持了不到两周，我就发现自己的拨珠水平已经进步好大，大人的学习能力强，很快就比孩子们强了很多，那样教他们的话更得心应手。从此我还是坚持不断的练习拨珠，我还琢磨每个孩子的脾气秉性和喜好，研究他们的心理，使他们在每节课都能学到好多东西。就这样不知不觉已经来这一个月了，我看到我的学生的进步，心里也开心，有一种小小的成就感。第二个月由于要扩大

7、招生，市场部需要一些老师外出招生，开会时我主动提出要进入市场部，校长也同意了。因为我知道我的实习时间只有两个月，一个月的教学生活已经过去了，还剩一个月我希望我可以尝试换个岗位去积累一些销售的实战经验，这个和我所学的专业也有些接近。不过在招生之余，也会偶尔带几节课的。4第一周出去招生就觉得招生工作有些难，宣传不好做，我们在大同市的各大幼儿园和小学发宣传单，挂条幅，我们的竞争对手甚是多，也是通过发宣传单，但事后的效果并不怎么样，但暑假是报学习班的高峰期，我们必须抓住这个机会，进行大力的宣传，由于教育行业的门槛低，容易进入，所以竞争很大，整个市场一

8、片混乱，有能力的没能力的，但凡会有点知识的人就开班招生，几乎是遍地开花，要想在这个市场上站住脚，若没有特色课程和过硬的教学水平是很难立足的，我们学校的课程是比较有特