数学华东师大版七年级上册有理数的除法

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1、有理数的除法白鹤中学171班刘文林学习目标理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算；会求有理数的倒数.通过师生相互交流、探讨，激发学生的求知欲望，进一步提高学生灵活解题的能力.教学重点有理数除法法则的运用，求一个负数的倒数教学难点除法法则有两个，在运用时要合理选用法则1和法则2，当能整除时用法则1，在确定符号后，往往采用直接相除；在不能整除的情况下，特别是除数是分数时，用法则2，把除法转变为乘法比较简便.教学过程一.复习回顾，引入课题1.上节课我们学习了有理数的乘法，能运用乘法法则进行计算，谁能叙述有理数的乘法法则呢？2.根据法则能口答下列各题吗？(1)(－

2、3)×4;(2)3×(－31);(3)(－9)×(－3)(4)8×(－9);(5)0×(－2);(6)(－8)×(－6).这节课我们来学习有理数的除法，揭示课题:有理数的除法.二、我们在小学学过：正数与正数的除法，如：（1）3÷4=0.75（除尽可以用小数）2÷3=2/3（除不尽可以用分数）注：分数与除法的关系：a÷b=a/b（b≠0）（2）分数除以分数：（3/4）÷（2/5）=在以前我们学过的倒数，也就是：乘积是1的两数互为倒数，（2/5）与（5/2）互为倒数，注意：带分数与小数找倒数，要先化成分数；法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数，0不能作除数；练习：写

3、出下列各数的倒数6，（-5），3（2/5），4（3/8），0.25，0.75-(4/3)-(6/7)（3）那么(－12)÷(－3)，[-(4/3)]÷[-(6/7)]，这两个题目怎么计算；三、讲解例题：练习：教材55页练习第2题四、课堂小结有理数除法法则:1、a÷b=a×（1/b）（b≠0）2、两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数都得0。注意：（1）除法往往转化为乘法来计算（2）在应用法则的时候，要选择合适的方法做。五、作业：56页，3、4题