河南省鹤壁市淇滨高级中学2018_2019学年高二生物下学期第四次月考试题

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1、鹤壁市淇滨高中2018-2019学年下学期高二年级第四次月考生物试卷考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题都只有一个符合题意的选项，共30小题，每题2分）1．下列有关生物体内组成成分的叙述，错误的是（）A．脂肪、糖原和淀粉都是储能物质B．胰岛素与血红蛋白的组成元素不完全相同C．无机盐与神经元产生兴奋有关，与传导兴奋无关D．水既是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物2．蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述正确的是（）A．蛋白质结构的差异只是R基团的不同B．某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变C．蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体

2、的遗传特性D．“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B3．鲤春病毒病是一种由弹状病毒引起，常在鲤科鱼类中流行且春季爆发的疾病。该弹状病毒有一层囊膜，内含一条单链RNA（由M个核苷酸缩合而成）和依赖于RNA的RNA聚合酶等物质。下列相关叙述或推理，不合理的是（）A．该弹状病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、PB．该弹状病毒的RNA聚合酶可催化脱氧核苷酸链的形成C．鲤科鱼类的遗传物质与该弹状病毒的遗传物质不同D．合成第一个子代弹状病毒的RNA至少需要2M个核苷酸4．下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（）A．成熟个体中的细胞增殖

3、过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆5．关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是（）A．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B．高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C．由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央D．高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构6．载脂蛋白A-1（apoA-1）是一种血浆蛋白，主要在肝脏合成，基本功能是运载脂类物质，其含量下降会导致胆固醇在血管中堆积，形成动脉粥样硬化，下

4、列有关叙述不正确的是（）A．胆固醇可以参与构成细胞膜B．apoA-1比多肽的空间结构更复杂C．动脉管壁细胞的内环境是组织液D．apoA-1可通过囊泡在细胞内运输7．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　）A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输8．ATP是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是（　　）A．ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量B．ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATPC．ATP水解形成A

5、DP时释放能量和磷酸基团D．ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解9．下列关于酶的叙述，正确的是（　　）A．酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关C．酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存D．各种酶的最适条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响10．图是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度示意图，下列说法正确的是（　　）A．从图中可以看出Cl-比Mg+运输速率快B．K+只能利用主动运输方式进行跨膜运输C．所有离子的跨膜运输都需要载体和能量D．Na+和Cl-在肺泡细胞运输受阻，易引起囊性纤维病11

6、．研究发现，在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体――SGLT1和GLUT2，前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体。科学家通过体外实验，将不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制了如下图所示的曲线，下列说法中错误的是（　　）A．在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率B．在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态C．主动运输需要消耗细胞化学反应所释放的能量D．小肠绒毛细胞对葡萄糖运输的两种方式在同时进行12．高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（）A．光合作用中的光反应B．光合作用中CO2的固定C．葡萄糖分解产生丙酮酸D．以D

7、NA为模板合成RNA13．下图为植物细胞代谢的部分过程简图，①〜⑦为相关生理过程。下列叙述错误的是（）A．若植物缺Mg，则首先会受到显著影响的是③B．②的进行与⑤⑥密切相关C．蓝藻细胞中④发生在叶绿体基质中D．叶肉细胞③中O2的产生量小于⑥中O2的吸收量，则该细胞内有机物的总量将减少14．下图表示大豆叶肉细胞光合作用和呼吸作用的过程示意图，其中A～D为不同的反应过程，①～④代表不同物质。下列相关叙述正确的是（）A．过程A和过程D的生物化学反应均发生在生物膜上B．强光时，NADPH的合成速率明显大于物质②的生成速率C．过程D产生的ATP能在过程B中

8、大量用于（CH2O）的合成D．过程D产生的CO2用于过程B至少要穿过4层生物膜15．某学校研究小组利用生长状况相同且质量相等的A、B两种