20xx学年度第二学期五年级语文教学工作总结

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1、20xx学年度第二学期五年级语文教学工作总结xxxx-xxxx学年度第二学期五年级语文教学工作总结  本学期的教育教学工作已经结束,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我感到无比欣慰,但今后还需更加努力。现对自己一学期的教学工作总结如下:  一、狠抓基础知识和基本技能  由于我班学生语文基础参差不齐,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,做到一日一篇写字练习。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等

2、,除了让同学们自己查找之外,我还逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。  二、帮助学生找到学习语文方法  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。比如:学习古诗的六个要点;熟记课文的一些技巧;掌握短文分析的关键。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。  三、确实做好学困生的工作  针对我们班有几位特殊的学

3、困生,我采用多鼓励,少批评的方法,真正给他们爱心。布置不同类型的作业,简单易懂,激起这样学生的兴趣。狠抓学困生,给他们“开小灶”,每课跟上进度决不落下,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重新有学习的信心。  四、突出语文章节内容过关。  本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。  五、拓展。  语文教学必须重视积累运

4、用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。  1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,必然收获了许多东西。  2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。  3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。  在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激

5、发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为下学期的学习打下了坚实的基础。

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