专题社会主义的本质及其根本任务

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1、第四专题社会主义的本质和根本任务一、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题二、中国特色社会主义道路的初步探索及其成果三、对社会主义本质的新认识四、社会主义的根本任务重点内容一、社会主义本质理论的内涵及其意义二、社会主义的根本任务是发展生产力三、发展是硬道理四、科学技术是第一生产力一、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题（一）、“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是建设有中国特色社会主义的首要的基本理论问题。建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是什么？我们的教训就在于对“什么社会主义，怎样建设社会主义”这个问题没有完全搞清楚，改革开放过程中遇到的一些疑虑和困扰也在于

2、对这个最基本的理论问题没有完全搞清楚。什么是社会主义、怎样建设与发展社会主义？长期以来对这个问题存在一些糊涂认识，没有完全搞清楚，认识不完全清醒。当然不是完全不清醒。清楚我们建立的社会主义是个好制度,但不清除其本质及实现的道路是什么---马列毛只给出了原则与方向因而新时期的思想解放，关键就是在这个问题上的思想解放----过去把它当成了一个禁区不允许讨论。-----因而需要再认识其实对任何事物都有一个再认识的问题社会主义的本质是社会主义制度区别于其它社会制度的主要标志。科学地认识什么是社会主义，怎样正确地进行社会主义建设，这是科学社会主义首要的基本理论问题。邓小平建设中

3、国特色社会主义理论始终围绕着对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题的再认识，逐步形成和发起来的。（1985年4月）“我们建立的社会主义制度是个好制度，必须坚持。……但问题是什么是社会主义,如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。”（会见坦桑尼亚副总统）（1987年4月）“现在的方针政策，就是对‘文化大革命’进行总结的结果。最根本的一条经验教训，就是要弄清楚什么叫社会主义和共产主义，怎样搞社会主义。”（会见捷克总理）（二）、为什么未搞清“什么是社会主义，怎样建设社会主义”？对社会主义认识不清的两种情况：A、把马

4、克思主义关于社会主义的论断教条化（消灭私有制、取消商品货币）B、在探索中国道路时出现严重失误，产生了一些左倾错误和观念原因：对这个问题过去为什么没有搞清楚第一、教条式的理解。在我们的社会主义观念中严重存在着把马克思主义的社会主义理论教条化的倾向；第二、前苏联模式的影响。我们曾把苏联模式神圣化，照抄照搬苏联模式及其相应的社会主义观念。第三、中国小生产习惯势力的影响---“不患寡而患不均”第四，由于我们长期把苏联模式作为社会主义的唯一模式，从而把这一模式的种种具体作法当作社会主义的本质属性，附加在社会主义之上，从而导致对究竟什么是社会主义的认识不清楚。二、中国特色社会主义

5、道路的初步探索及其理论成果（一）、中国特色社会主义道路初步探索的理论成果第一，在发展道路方面，提出了“以苏为鉴”，探索中国自己的社会主义建设道路的新思想。第二，在发展战略方面，提出了中国工业化道路以及“四个现代化”的奋斗目标；提出了既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的方针，以及“以农业为基础，以工业为主导”的发展国民经济的总方针。第三，在经济体制方面，提出了扩大地方和企业自主权、“三个主体、三个补充”等思想。第四，在发展阶段方面，提出了社会主义可以区分为“不发达的社会主义”和“比较发达的是社会主义”两个阶段，建设强大的社会主义经济，将要一百年或者更长的时间。第五，

6、在分配制度方面，提出了反对平均主义，重视商品生产、商品交换和价值规律的作用。第六，在政治建设方面，提出了扩大人民民主、反对个人崇拜，依法办事、加强人民民主法制的重要思想；制定和实施了民主区域自治制度以及同民主党派“长期共存，互相监督”的方针。第七，在政治路线方面，提出了基本矛盾和两类矛盾学说以及解决矛盾的一整套方针方法。第八，在文化建设方面，提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，确认知识分子是工人阶级的一部分，强调了科学技术在经济、国防和文化发展中的决定性作用。第九，在对外关系方面，提出了独立自主的和平外交政策与和平共处五项原则；强调要在自力更生的基础上，加强对外经济文

7、化交流，向世界各国包括西方发达资本主义国家一切好的经验和长处学习。提出了“三个世界”理论以及永远不称霸的重要思想。第十，在党的建设方面，提出了巩固和纯洁党的组织、巩固党同群众的联系、加强民主集中制建设，坚持集体领导，反对个人崇拜等。（二）、中国特色社会主义道路初步探索的失误和教训第一，脱离实际，急于求成。第二，“以阶级斗争为纲”，忽视生产力的发展。第三，缺乏民主，权力过分集中。第四，把自力更生同对外开放对立起来，关起门来搞建设。三、对社会主义本质的新认识（一）、社会主义本质理论的提出及其内涵1、社会主义本质理论提出的背景第一、东欧剧变、苏联解体，国际