微机组装与维护实习报告2

微机组装与维护实习报告2

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1、《微机组装与维护》实习报告II——PC机安装、调试及部件维护学院:专业班级:姓名:指导教师:一、实习目的:1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。2、练习和巩固计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。3、掌握和巩固计算机故障处理。能在遇到的各种硬件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。二、实习地点三、时间四、实习组员五、实习过程1、识别各个硬件部件答:主板,cpu,电源,硬盘,软驱,光驱,显示器,键盘,鼠标;2、

2、拆卸并安装硬件3、电源测试方法用导线将ps-on(绿线)与com地线(黑线)连接,进行短路实验,通电,通过风扇检验电源是否可用.如果电源的风扇转动,说明电源完好。如果不转,则要检查:是否因为使用时间太长,导致风扇缺少润滑油,这时换风扇即可;检查电源内部的电容是否完好,如果爆裂,换电容即可;检查保险丝是否烧断。4、双硬盘的连接1)主从盘设置方法1>使用IDE连接线进行主从盘的区分,接线中间的一块为从盘,一端的是主盘。2>通过跳线确定主从关系,跳线方式每块硬盘各有不同,在盘面上会表示。2)硬盘启动顺序设置方法进入bios,在硬盘启动顺序中进行设置;4、故障分析1)缺失硬

3、盘、软驱的主机状态缺失硬盘,无法进入系统,缺失软驱,不影响计算机正常启动2)缺失内存的主机状态长鸣示警;3)缺失键盘鼠标的主机状态对系统无影响,主机依旧可以正常启动;4)缺失四芯电源的主机状态主机无任何反映,无法开机5)缺失CUP的主机状态计算机无法开机5、分析主板上各个接口的用途1>硬盘:硬盘接口可分为IDE接口和SATA接口。在某些老主板上,一般集成2个IDE口,通常IDE接口都位于PCI插槽下方,。而新型主板上,IDE接口大多缩减,有的甚至没有,全部换成了SATA口的;2>软驱,光驱:连接软光驱所用,多位于IDE接口旁,比IDE接口略短一些,因为它是34针地,

4、所以数据线也略窄一些。3>USB:USB接口是如今最为盛行地接口,最大能够支持127个外设,并且能够独立供电,其应用十分普遍。USB接口能够从主板上获得500mA地电流,支持热拔插,真正做到即插即用即用。一个USB接口可同时支持高速和低速USB外设地拜访,由一条四芯电缆连接,其中两条是正负电源,另外两条是数据传输线。高速外设地传输速率为12Mbps,低速外设地传输速率为1.5Mbps。此外,USB2.0规范最高传输速率可达480Mbps。USB3.0超高速接口的实际传输速率大约是3.2Gbps(即400MB/S)。理论上的最高速率是5.0Gbps(即625MB/S)

5、。4>PS/2:PS/2接口地功用比较单一,仅能用于连接键盘和鼠标。通常状况下,鼠标地接口为绿色、键盘地接口为紫色。PS/2接口地传输速率比COM接口稍快一些,是当前应用最为普遍地接口之一。5>COM(串口):当前大多数主板都提供啦两个COM接口,辨别为COM1和COM2,作用是连接串行鼠标和外置Modem等设备。COM1接口地I/O地址是03F8h-03FFh,中断号是IRQ4;COM2接口地I/O地址是02F8h-02FFh,中断号是IRQ3。由此可见COM2接口比COM1接口地响应具有优先权。六、总结(知识点、收获、体会)这次是进行拆装机的实验,系统的认识了一

6、下电脑主机的内部结构。通过实验,我们了解了一些拆机相关的注意事项。而且通过这次的实验,我们还学习了一些基本故障的解决方法。总结了一些基本的应对措施。这次实训我们只是对计算机硬件做了一个简单的了解,在以后的工作生活中,可以判断出一些电脑的基本问题,进行一些简单的维修工作。

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