山西大学本科生实习报告白玲doc

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1、山西大学本科实习报告学  院     初民学院      学生姓名   白玲         专  业工商管理类         学  号2010352001  年  级2010级 指导教师张腊凤教务处制表二Ο一二年月日实习名称:            学  分:          实习周数:    两天       实习时间:2012年4月14—15日           实习单位:              实习地点: 八路军太行纪念馆、太行山大峡谷、紫团山、黑龙潭。        一、实习目的、要求:1.自从产业革命以来,旅游越来越倾向于大众化,出

2、现了为旅游者服务的行业——旅游业,旅游经济活动随之产生且成为国民经济活动中的有机组成部分。为了了解旅游业在国民经济中的地位和作用、旅游业的组成及其对相关行业的影响、旅游经济运行规律、旅游产品、旅游消费等方面的问题,我学院特开展实地体验考察活动,即去旅游地——八路军太行纪念馆、太行山大峡谷、紫团山、黑龙潭一系列景点进行为期两天的参观考察,进而能更深刻地从所见所闻中了解一些旅游经济现象和内在规律。2.通过在旅游地的实地参观体验,初步了解我国一些小地区旅游区的发展概况和运作模式,并学会运用已学经济知识和工具来分析这些地区的景区发展弊端和优势,进而预测它的发展前

3、景和经济效益。3.在实践过程中了解一些有关旅游景点的人文知识和景区文化理念,并从中陶冶我们大学生的情操。4.我们所考察的旅游地大部分是山水景点,沿途风景虽美,不过更考验的是我们大学生的身体素质,培养我们吃苦耐劳的艰苦精神,团队的合作互助能力以及集体凝聚力。在实践的过程中要求我们每个人都服从组织和老师的安排,做到尽心尽责为队友和整个团队服务。保证此次教学实践顺利圆满结束。5.由于为期两天,须在旅游地附近就寝休息一晚,在此过程中培养我们大学生的生活独立能力和树立在外安全意识。6.在此实践过程中增进同学之间的友谊且培养大家的集体感,使每一个人都能感受到集体的温

4、暖,并能在大集体中更好地学习和发展自我。二、实习主要内容:4月14号清晨六点半我们在山西大学新校门口集合,伴随着旅行车的到来,我们初民2010级学子的太行山教学实践活动拉开了序幕。期待终于变成现实。怀着激动的心情,我们初民学子在领团人刘薇姐的组织下开展了有趣的一系列游戏环节活动,大家各展风采,在欢乐的气氛下度过了长达两小时的车程。颠簸过后将是另一片晴空,转眼间目的地——八路军太行山纪念馆映入眼帘。踏着轻快的脚步,怀着喜悦的心情,我走进了令人肃然起敬的八路军太行山纪念馆,在这里到处飘荡着一种英勇无畏的不怕苦不怕牺牲的奉献精神,在这里我看到了抗战的艰辛和中国

5、人民百折不饶,誓死不屈,奋勇斗争的历史缩影。我为之震撼,为之肃然,更为之骄傲和自豪。我们的民族是伟大的民族,是比石坚比钢硬的民族,是一个值得我们后人学习和努力建设和发扬的民族。我们后人将前辈的种种英勇事迹化为模型展现出来,一则可以以此来警示后人一定要居安思危,继续发扬艰苦奋斗的传统美德;二则来让后人清楚地了解到中国抗战历史事件,谨记历史,增强爱国情感,展望未来;三则可以以此来吸引全国各地的人们前来参观,带动本地区旅游业的发展,从而在更大程度上带动相关行业的发展。在导游的解说下,我们经过了一小时的参观活动,真是使我受益匪浅。走出纪念馆,我们大家匆匆地上了车

6、,又开始另一段别有风趣的旅程。在车上,沿途经过长治市壶关县,导游耐心的为大家讲说了关于壶关县的民俗和经济状况以及它发展中遇到的瓶颈问题,引领我们走进经济大环境中思考。绕过曲曲折折的山路,驶过狭窄的小道,周围高挺的山峰让我提前领略到大自然的雄美,真是别有一番滋味在心头。最终车停靠在一家农家饭店旁,饥肠辘辘的我们一下车就迫不及待地等候在饭桌上,心急如焚呐。品尝了农家小菜,虽然没想象中的美味可口,但也算是色香味俱全,填饱肚子就好。农家饭,农家人,农家小院,他们构成了我们实践中不可或缺的主元,也是旅游景区的一道特色亮丽风景线。午饭后,我们紧接着开始了真正意义上的

7、实践旅行,进入太行山大峡谷,攀登高峰,很多台阶都是人造景观,虽美但缺乏大自然的雄风,我更喜欢纯天然的事物,他们富有内涵而不造作。不过整体感觉不错,有山有水,交织在一起,互依互衬,美不胜收。每走一段路就会看到当地的人们摆着小地摊,上面点缀着五花八门的饰物,有特色产品,也有一些手工艺品,但是规模都很小,在我看来不成气候,小本生意,经济价值微不足道。攀爬的途中,大家相互照应,彼此关爱,在导游的带领下一路有声有色,风趣欢乐。我们的张老师不得不让我佩服,爬山比我们这群学生还快,还猛,真是精力充沛,活力四射,我是自惭形愧呐。经过两个来小时的披荆斩棘,我们终于站在了叠

8、峰,感觉真爽,简直和大自然融为一体。我们大家合了影,当作留念,纪念我们不老的青春

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