修改工程测量实习报告

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时间:2019-06-24

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1、实习报告(理工类) 题目:学院:建筑与土木工程学院班  级:学生姓名:学  号:指导教师:开始时间:年月日完成时间:年月日实习地点:西华大学建筑与土木工程学院测量实验室15目录1、DS3级微倾式水准仪的检验………………………………………22、DJ6光学经纬仪的检验………………………………………33、导线测量之角度观测记录………………………………………44、导线测量之距离测量记录………………………………………55、导线测量之图根水准测量记录……………………………………66、四等水准测量记录………………………………………77、四等水准测量内业计

2、算………………………………………108、导线测量之内业计算………………………………………119、碎部测量记录………………………………………1210、测设的基本工作………………………………………1311、实习小结………………………………………1412、实习成绩评定………………………………………1515水准仪检验观测日期………仪器编号………….天气…………..观测者…………记录者……….计算者………..复核………一.圆水准器检验检验(转180ْ)序号圆水准器气泡偏离情况123二.十字丝横丝检验检验序号点与横丝的偏离情况123三.水准管轴的检验仪

3、器在中点测正确高差仪器在B点附近第一次后尺读数=前尺读数=高差h1=第一次前尺读数b2=后尺应读数a2=b2+hAB=后尺实际读数a2'=误差∆h=a2'-a2=i"=206265×∆h/DAB=第二次后尺读数=前尺读数=高差h2=平均高差hABhAB=(h1+h2)/2=h1,h2互差不大于3mm第二次前尺读数b2=后尺应读数A2=b2+hAB=后尺实际读数a2'=误差∆h=a2'-a2=i"=206265×∆h/DAB=距离DABDAB=D后+D前=15经纬仪检验观测日期………仪器编号………….天气…………..观测者…………记录者………

4、.计算者………..复核………一.照准部水准管的检验照准部转180的序号水准管气泡偏离格数123二.十字丝竖丝的检验检验序号目标与竖丝偏离情况数123三.视准轴的检验目标盘左读数盘右读数视准轴误差平均方向值四.横轴的检验(略)五.竖盘指标差的检验目标竖盘位置竖盘读数半测回角值一测回角值竖盘指标差六..光学对点器的检验15观测日期………仪器编号………….天气…………..观测者…………记录者……….计算者………..复核………水平角观测手薄测站竖盘位置目标水平度盘读数半测回角值一测回角值二测回角值15观测日期………仪器编号………….天气…………..

5、观测者…………记录者……….计算者………..复核………距离丈量手薄起点终点往测返测平均距离往返较差相对误差第一段长距离第一段长距离第二段长第二段长第三段长第三段长15观测日期………仪器编号………….天气…………..观测者…………记录者……….计算者………..复核………图根水准测量手薄测站点号后视读数前视读数高差平均高差高程备注∑计算检核15观测日期………仪器编号………….天气…………..观测者…………记录者……….计算者………..复核………四等水准测量手薄测站编号点号后尺下丝上丝前尺下丝上丝方向及尺号水准尺读数黑+K减红平均高差备注后视距前

6、视距黑面红面视距差视距累差后前后-前后前后-前15四等水准测量手薄后前后-前后前后-前15四等水准测量手薄15观测日期………仪器编号………….天气…………..观测者…………记录者……….计算者………..复核………四等水准测量内业计算测段编号点名距离测站数实测高差改正数改正后高差高程备注∑辅助计算15观测日期………仪器编号………….天气…………..观测者…………记录者……….计算者………..复核………闭合导线内业计算表点号观测角()°’”改正数”改正角°’”方位角°’”距离增量计算值改正后增量坐标值点号△x△Y△X△Yxy总和辅助计算略图15

7、观测日期………仪器编号………….天气…………..观测者…………记录者……….计算者………..复核………碎部测量手薄测站:后视点:仪器高:测站高程:点号尺间隔中丝读数竖盘读数竖直角高差水平角水平距离高程备注15观测日期………仪器编号………….天气…………..观测者…………记录者……….计算者………..复核………测设的基本工作1.测设简图2.测设数据计算3.测设步骤15实习小结15实习成绩评定表学生姓名:学号:年级/班:所属学院(直属系):专业(专业方向):专业综合技能(30分)报告书质量(50)综合表现(出勤、纪律)(20)总成绩评定:指导教

8、师签名:年月日实习成绩评定标准项目分值优秀(100≥x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)专业综合技能30实习过程中能充分

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