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时间:2019-06-24
《2011珉谷六小教导主任述职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、珉谷六小教导主任述职报告尊敬的各位领导、老师:大家好!一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学年,教导处的工作得到了校行政、教研组和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。现将一学年来的工作向大家作一下汇报:首先:踏实做人我把一颗感恩之心付诸于我的工作,用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思考,力求做到与老师们打成一片。工作中,在老教师、老
2、领导的工作艺术的潜移默化中,我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则,以较高的要求来约束自己。平时,要求老师们做到的,我一定要自己率先做到;不仅要做到,而且要尽可能的做到更好,把做事当做是一种历练。但是,人无完人,金无赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷静,处理问题缺乏艺术。在担任教导工作一年间,或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导,在此,诚挚地表示歉意,在今后的工作中,我一定会扬长避短,努力提高自身的人格魅力和处世艺术。其次:勤学多思作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知
3、识和扎实的教学基本功。在这方面,我还不够称职。因此,为了提高自身的业导素质,担任好教导主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的:1、抓住机遇。每年,教育部门组织的培训学习很多,因此,我抓住这些学习的机会,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进教学经验,在学习中来提高自身的业导水平,增强自身的教育教学和管理的能力。2、自己勤奋。学校给予的机会和平台是有限的,因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍,还自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改实验的有关书籍杂志,上网查阅最新
4、的教育教学资料,从而扩大了自己的知识面,端正了新的教育方向,更新了教育观念,树立了新的育人思想。3、向同仁学习。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此,在平时的工作中,通过“备、上、评”这一常规活动,我极力向身边的老师们学习,学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评,然后,我把这些好的经验进行内化,积累和创新,以此来提高自身的教育教学能力,为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。4、课堂教学方面。尽管教导工作占去了我很多精力,但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没
5、放松。辅导学生方面,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文都有着浓厚的兴趣。第三:愉快的合作教导处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教导处顺利的完成了这几项工作:(一)学籍管理工作:1、学年初,在一年级班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。2、每学期开学初,在安校长的帮助和指点下,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。(二)教导教学工作教导工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。工作中
6、我非常感谢老师们的理解,校行政的提醒和帮助,才让教导处的各项工作得以圆满的完成。1、结合本校师资情况,按照教育部课程设置,开足开齐有关课程,做到了“三表(课程表,时间表,教导工作计划表)”的统一。2、抓实教学常规工作,做好日常教导工作。3、当好调度员,及时安排好临时的课导调动和代课安排,确保学校教导教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航。4,做好服务员。教导处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学期,有老师向我提议建议学校购置一些教学用具,由于工作繁忙和粗心,导致有部分教具未能及时
7、增补,影响了老师们的教学效果,在此我深表歉意,今后我将努力做好教务服务工作。(三)业导学习工作1、本学期,积极组织教师以教研组为单位进行教研活动----上好一节课、评好一节课、反思一节课。达到每人每学期上一节公开课,课后及时研讨,并进行认真有效的教学交流。坚持把校本培训融入学校教研工作中,为教师的专业成长搭建舞台。2、组织并落实月考及业务检查工作。本学年,以教学质量为中心,组织了6次月考质量检测,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。3、本学年,教导处在各部门
8、的协助下,全体教师的努力下,积极开展了各项活动,有:书法竞赛,美术竞赛,现场作文比赛,经典诵读比赛,歌咏比赛,小型秋季运动会,庆六一文艺演出等。还成立了苗族舞蹈、军鼓腰鼓等课外兴趣小组。制定了晨诵、午唱制度。引导各小组积极开展了丰富而有意义的活动。其中少苗族舞蹈《阿婆的长苗帕》、《竹下飞歌》等节目在全县表演比赛中获得观众的一致好评。通过活动,让学生在参与中体会生命的成长与快乐。4、鼓励教师积极参加各级各类培训活动,多渠道提高教师的业务素质和驾驭教学的能力
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