2011秋述职报告

2011秋述职报告

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1、述职报告新民镇新民小学校长:黄明宽一学期来,在上级党委政府和教育部门的领导和关怀下,在新民镇中心学校的指导和帮助下,认真贯彻教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量,在全体教职工的共同努力下,学校的各项工作稳步发展。基本实现了年初工作的预定目标。现就一学期的工作汇报如下,敬请各位领导、老师批评指正,并提出宝贵意见。一、紧紧围绕教学工作这一中心工作,集中力量,全面攻坚,努力提高教育教学质量。(一)提高教育质量的关键在教师,建设高素质的教师队伍一直是我们的一项重要工作目标,本学期主要做了以下工作:1、狠抓教师政治和

2、业务学习,注重学习效果,优化学习内容,丰富学习形式。本学期共组织教师学习近40次。2、充分得用上级组织学习机会,外派教师参加学习,本学期累计外出学习教师达400天/人/次。3、结合“十二五”中小学教师继续教育工程,组织教师参加继续教育学习。4、加强教师常规工作的规范和督导检查,从教师备、教、批、辅、研等方面下功夫,严把教师常规工作关口。按月检查教师工作,并将其纳入教师考核。5、积极开展校本研修和校际交流活动,开展校本问题式教学研讨,开展教师结对帮扶活动;开展青年教师汇报课,中年教师交流课,骨干教师示范课等活动,还开展送

3、课到村校,积极发挥骨干教师的传、帮、带和辐射作用。56、根据学校本学期顶岗教师和新教师多的情况,有其针对性开展帮带工作,让顶岗大学生和新教师与学校骨干教师结对子,学校教导处进行引导和跟踪管理。7、开展月素质测评工作,并要求教师根据测评结果研究对策,调整教学思路,出现问题及时处理。(二)规范学生日常行为,以养成教师为载体,促进学生德、智、体等全面发展。1、以《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,《新民小学学生一日常规》等为要求,开展养成教育工作,规范学生日常行为。2、根据上级要求和学校实际,有针对性的安排主题班会,开展

4、学生专题教育。3、在学科教学中渗透法制教育,培养学生的法律意识。4、以环保教育为抓手,提高学校的整脏治乱水平。5、深化学校经典诵读工作,培养学生良好的阅读习惯,继续打造书香校园。6、继续开展午休静息制度,针对中休时间偏长的现象,组织学生中休时间进入教室或图书室进行休息或阅读。7、利用农村学校独有的环境和学校科普园开展科普教育,培养学生的科学素养和热爱大自然的思想。二、紧紧围绕“三个建设年”,“四帮四促”,“创先争优”的总体要求,以“四园”工程为载体,充分发挥党支部和学校行政的战斗堡垒作用,力争办人民满意的教育。(一)大

5、力打造平安校园51、隐患大于明火,防范胜于救灾。学校积极开展安全排查治理工作,每月一次安全大排查,发现问题及时整改,在中心学校的支持下,完成教学楼后侧围墙隐患的治理。2、安全工作,教育先行。学校积极开展安全宣传教育活动,举行法制安全教育大会,开展安全教育宣传主题班会,利用学生集队集会进行安全教育,每月出安全教育黑板报。多形式多层面开展“知识守护生命”活动。3、开展安全紧急疏散演练活动,教会学生逃生自救办法。4、开展学校警务室创建工作,规范学校警务室管理,把好校园安全第一关。5、面对学校基建开工,学校把安全工作放在第一位

6、,对学生进行了专题教育,杜绝学生在工地,保障学校工程的顺利进行。6、开展消防安全专项治理工作,学校筹措经费,购买消防器材安装到位。又为师生安全筑起了一道牢牢的防线。(二)大力打造书香校园1、利用学生中休静息时间开展课外阅读,学校进行督促检查,鼓励学生多读书,读好书。2、要求教师多读书,并认真作好读书笔记,将教师订阅图书工作和读书笔记纳入教师考核加以督促引导。3、继续学校传统经典诵读工作,形成师生读经典、育诵经典的好风气。(三)大力打造阳光校园1、大力开展阳光体育锻炼活动,学校将阳光体育工作纳入课表,按时开展阳光体育工作

7、。2、为解决雨天室外运动难的问题,学校创编了5《感恩的心》手语舞和室内广播体操。3、学校将跳绳这一运动项目列为传统体育项目将以打造。取得不错的效果。4、学校积极开展学生心理健康教育,培养学生阳光健康的心理。(四)大力打造和谐校园1、学校为全体教师营造公平,公正的竞争环境,开展教师间的结队帮扶活动,追求教师间的和谐相处。2、开展教师和留守儿童、学困儿童和学生干部、优秀学生的结对活动,让师生、生生在共同学习,共同进步的过程中结下深厚的在友谊。3、开展家校共建工作,通过教师家访,送课件进农家等就活动,密切家校联系。4、密切学

8、校和相关部门的合作和交流,居校联合开展远程教育为农服务工作;学校与派出所联合共建警务室;学校与卫生、工商、综治等部门合作整治校园周边环境。三、向管理要质量,向管理要效益,为学校健康有序的发展保驾护航。1、牢固树立班子服务意识,为教育教学工作提供保障。2、完善学校的管理制度和考核办法,分工合作,职责明确,奖惩分明。3、实行校务公开,

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