初中英语人教版八年级上册unit 6 第一课时

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1、授课时间:年月日课题Unit6I’mgoingtostudycomputerScience.(1a—2d)课型Listening&speaking第几课时1课时教学目标(三维)1.a所有学生能正确拼读和识记关于生活目标的单词和词组b.所有学生能在听力中捕捉到谈论生活目标的关键词;c.a层学生能在运用begoingto/wanttobe的目标语言进行机械问答,询问梦想职业;b层学生能通过模仿运用完成对同学们中国梦的采访任务;C层学生能灵活运用目标语言完成给定情景的语言表演。2.所有学生感知谈论将来打算

2、的情景,体会一般将来时begoingto/wanttobe的表意功能,参与pairwork,groupwork的活动,提高语言运用能力。3.所有学生经历采访同学们中国梦的过程,学会用一般将来时进行信息交流,使他们更加有理想,并为实现自己的理想而不断努力。教学重点与难点教学重点:学习一般将来时态的构成方式教学难点:用一般将来时表达自己未来的打算教学方法与手段Audio-lingualMethod&CommunicativeApproach使用教材的构想本课时计划先让学生看视频,谈论中国梦想,引出话题;

3、通过谈论自己的梦想,和实现的过程,引出目标语言begoingto;自主听力完成相应练习,学习讨论发现问题,教师针对性的给出具体建议。最后创设情境,作为小记者采访同学们对未来的规划,综合运用目标语言。Warming–upChinesedreamisverypopularrecently.Whatarepeople’sdream?Let’swatchAshortviedio.LearnsomenewwordsAsyouknow,Iamateacher.Iwanttobeawriterinthefutur

4、e.HowcanImakemydremcometrue?ListeningoneWhatdreamjobsdoyouhearfromit?Dancer/dentist/model/cookWhatotherdreamjobsdoyouknow?Teacher/driver/waiter/dancer/player/workerActor/doctor/editor/mayor/Artist/dentist/typist/violinistMusician/magician/Policeman/pos

5、tman/fireman/salesmanDoyouwanttobeapianist?Doyouwanttobeaviolinist?Doyouwanttobeascientist?Doyouwanttobeacomputerprogrammer?Doyouwanttobeanengineer?Iamgoingtoreadbookeveryday.Iamgoingtowritediaries.Iamgoingtosendmagazinestothearticle.1.Playtherecording

6、thefirsttimeJobsHowareyougoingtodothat?ComputerProgrammerA:studycomputerscienceB:usethecomputerBasketballPlayerA:makethebasketballplayerB:practicebasketballEngineerA:gotocollegeB;studymathActorA;takeactinglessonsB:watchmovies2.playtherecordingasecondti

7、m3.checktheanswers看视频,引入本节课话题dreamjob按类型,将职业归类,有利于学生记忆设置真实情景,第一次感知目标语言Begoingto将听力改编,更有效的捕捉关键词,第二次感知begoingto句型A:Everyonehasadream.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:…A:Howareyougoingtodothat?B:…Whataboutyou?A:…ListeningTwoInourschool,ChenhanhasaspecialD

8、ream.Whatdoeshewanttobewhenhegrowsup?.Role-playtheconversation.(我们学校举办了一个中国梦的采访活动.我校特聘你为小记者,来采访你们班同学的梦想)参考句型:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?Howareyougoingtodothat?Whenareyougoingtostart?Whereareyougoingtowork?Whereareyougoingtotravel?Wh

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