20ｘｘ高二班主任工作总结

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1、20ｘｘ高二班主任工作总结　　xxxx高二班主任工作总结【一】　　20xx-20xx学年第二学期结束了，转眼间来此带的第一届学生进入高三了。对这一学期的工作，乃至是这一学年、两年的工作做些总结，是必要的，可以为高三工作和以后工作提供更好的经验。班级是学校的细胞，班主任工作是最基层的工作之一，是学校管理工作的基石，班主任也常被学生戏称为最小的主任。班主任不但要在教学上功底扎实，还要理顺各种关系，维系教育教学工作的正常展开，增进学生的全面但有差异的发展。因此，因材施教显得尤其重要!　　一、因材施教的条件---差异的学生　　经太高二上学期文理分科后，我所带的普通班非常不整

2、齐，全班43位同学，其中22人学美术、4人学播音编导、1人学体育、16人学纯文化课。16人学文化课中2人成绩进入年级前5名之内，其他同学良莠不齐，有的等学测结束后去当兵，有的想考文化课本科，有的只想考个专科就行，有的则抱着混日子的态度。在整个高二阶段各种题目不断，使得我不能只夸大学习成绩，而是根据学生实情进行区别、分层教育，目的在于使处于不同发展阶段的学生都能学到一些东西，增进其健康发展。　　二、因材施教的做法---操纵流程　　1.正常的班级管理，也是最基本的。　　(1)班干部的组建和培养　　这项工作从上学期就开始，上学期刚组建的班级，连平时表现比较能干的班干部都找

3、不到，就是在这类情况，通过学生自己的自荐和我钦点，完成班干部组建。由于这部份学生只是有热情，但没有经验或有经验也不丰富的现实，再考虑班级要构成集体，班干部是核心，因此，必须做好培养工作。　　这件事高二第一学期我都在做，班干部基本能较好地做好常规工作了。期间，经过测评和评优，并结合上学期期中、期末考试成绩，于本学期第一周将班干部重新调剂到位。要求，成绩须中上等，为班级服务需认真、积极。调剂后的班干部两周时间培训到位，班级平常管理可以放手。　　(2)班级规章制度的修订　　我班的规章制度，在高一的基础上，已几次加以修订。这些修订学生干部是必须要参与的，由于所有规章制度都是

4、为学生自主管理服务的。班干部是自主管理的主体，规章制度要内化为学生的行为，是班干部平常的管理的凭依，以此来实现以法治班。正常情况下，班干部只要按班规要求去做就行了。在这个进程中，我采取值日班长制度，天天大家事务全权负责，并认真记录班级日志。班干部在规章制度下，既有分工也有合作。　　(3)奋斗目标的培养　　到了高二下学期，奋斗目标变的非常清楚，那就是先确保学业水平测试过关。　　2.班主任亲身做的工作　　(1)集体的气力---班级***氛围、学习氛围培养　　通过表扬和批评，严格要求学生和班干部。通过学生评级的使用，建立班级榜样，通过榜样的气力，建立班级正气。　　(2)交

5、谈的气力　　不同层次的学生，交换不同的内容，实现不一样的发展。有的是纪律的题目，有的是学习，有的则是成人等等，给予个体不同的指导，指引不同的发展方向。　　(3)主题班会的气力　　(4)家校共育的气力　　家长始终不可忽视，教育不只是学校的事，而是大家努力的结果。与家长合作，与学生交心，寻求三方的共同目标，以期构成协力，自然就会产生气力。自然会带来正面的影响。通过家长会、家访、请家长来校等方式，交换孩子的成长和探讨孩子教育题目，成长的不但是学生，还有家长和老师。　　三、一学年的成效　　1.原来调皮捣蛋的学生，现在守规矩多了;.com　　2.学天生绩由刚分班考试的年级垫底

6、，到大部份指标均超过平行班。由过去看不到希望，到班级出现很多班级希望之星;　　3.一学年，学生的信念更加坚定、更加努力，这些都是惋惜的变化;　　4.一学年来，学生家长与班主任的沟通配合，更加畅通。　　当前学业水平测试的成绩还未出来，高考温习已开始。美术外出集训也已开始，祝贺我班学生通太高三的努力，实现自己更好的求学梦想。　　xxxx高二班主任工作总结【二】　　本学期，我继续担任会计四十二班班主任。结合本学期伊始的工作计划，在此对这一学期的工作做一总结：总的来说，本学期我的工作可以顺利开展。这离不开学校领导的悉心指导，离不开各位科任老师的密切配合，离不开全体同学的共同

7、努力。　　一、班级情况　　1、现在本班有50名学生在校就读，(本学期有三名学生主动退学)其中男生16名，女生34名。全体学生中男生2名、女生5名跑校，43名学生住校。　　2、纪律方面，班级纪律总体良好，XX年11月24日晚和12月2日二日课堂时间发生了两起学生擅自离校外出上网事件，最终这两件事都得以妥善处理。　　3、生活方面，学生外出就餐现象明显减少，学生在教室吃零食现象几乎杜绝。另外，为了学生身体健康、减少不必要的消费，十一月份起，本班购置了饮水机，方便学生饮水。不尽如人意的是男同学中有个别人在老师教育后依然吸烟。　　4、卫生方面，教室、卫生区卫生情况保持良好