化学易背口诀

化学易背口诀

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时间:2019-06-24

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1、(一) N氮O氧S硫,C碳P磷金Au;K钾I碘Al铝,钨的符号W。……(二) HHeLiBeB(氢氦锂铍硼)CNOFNe(碳氮氧氟氖)NaMgAlSiP(钠镁铝硅磷)SClArKCa(硫氯氩钾钙)五个五个背,比较顺口。(三)化合价:  一价请驴脚拿银,(一价氢氯钾钠银)二价羊盖美背心。(二价氧钙镁钡锌)一价钾钠氢氯银,二价氧钙钡镁锌;三铝四硅五价磷,二三铁、二四碳;一至五价都有氮,铜汞二价最常见。  正一铜氢钾钠银,正二铜镁钙钡锌;三铝四硅四六硫,二四五氮三五磷;一五七氯二三铁,二四六七锰为正;碳有正四与正二,再把负价牢记心;负一溴碘与氟氯,负二氧硫三氮磷。初中常见

2、原子团化合价口决:  负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,还有负三磷酸根,只有铵根是正一。氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖;钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。记化合价,我们常用下面的口诀:  一价氢氯钾钠银,二价钙镁钡氧锌。 二铜三铝四七锰,二四六硫二四碳,三价五价氮与磷,铁有二三要记清。 记金属活动性顺序表可以按照下面的口诀来记:  钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。(四)第一周期:氢氦----侵害 第二周期:锂铍硼碳氮氧氟氖----鲤皮捧碳蛋养福奶 第三周期:钠镁铝硅磷硫氯氩----那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙)第四周期:钾钙钪钛钒铬锰----嫁改康太反革命铁钴镍铜锌镓锗---

3、-铁姑捏痛新嫁者砷硒溴氪----生气休克 第五周期:铷锶钇锆铌----如此一告你钼锝钌----不得了 铑钯银镉铟锡锑----老把银哥印西堤碲碘氙----地点仙 第六周期:铯钡镧铪----(彩)色贝(壳)蓝(色)河钽钨铼锇----但(见)乌(鸦)(引)来鹅铱铂金汞砣铅----一白巾供它牵铋钋砹氡----必不爱冬(天) 第七周期:钫镭锕----很简单了~就是----防雷啊!(五)     记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件。要培养学生具有良好的记忆力,最根本的是要教会学生记忆的方法,掌握记得快、记得牢的要领。笔者结合初中化学知识,介绍几种巧妙的记忆方法。     

4、 一、比喻记忆法。       比喻记忆法就是运用比喻,把抽象的事理具体化,把深奥的道理浅显化,把陌生的东西熟悉化,从而增进大脑记忆的一种方法。 如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中,把一氧化碳气体的通入和撤出,比喻为“早出,晚归”,把酒精灯的点燃和熄灭,比喻为“迟到,早退”。       又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助学生形象记忆。“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一起捉。头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”。      二、谐音记忆法。       通过谐音,可以使材料具有双重意义。这样一开始,识记材料便成双结对输入大

5、脑,并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合,等到回忆提取时,自然就多了一条渠道。根据这一原理,我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理,以形成新奇有趣的语句,这样就容易输入和方便提取了          三、歌诀记忆法。       歌诀记忆法,语音和谐,节奏鲜明,顿挫有致,琅琅上口,容易引起学生的兴趣和注意,便于存储,又利于检索。应用歌诀记忆法应注意:不难记的无须编成歌诀,歌诀最好自己编写;歌诀一定要准确简炼对别人编写的歌诀要认真理解,现举例如下:  1、记忆元素符号口诀:C碳O氧H氢,N氮K钾P是磷;Mg,Ag镁和银,Hg是汞叫水银;Sn,

6、Zn锡和锌,Cu,Au铜和金。  2、氢气还原氧化铜的步骤口诀:先通氢,后点灯,操作顺序要记清;黑色变红把灯撤,试管冷却再停氢;先点后通要爆炸,先停后撤要氧化。  3、液体试剂取用口诀:取液手不抖,标签对虎口,顺壁往下滑,眼把量来瞅。  4、碱盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆:溶碱钾钠钡钙铵,其余属碱都沉淀。钾、钠铵盐硝酸盐,都能溶于水中间。盐酸盐不溶银亚汞,硫酸盐不溶钡和铅。碳酸盐很简单,能溶只有钾钠铵。  5、制氧气口诀: 二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。制氧装置有特点;底高口低略倾斜。  6、集气口诀: 与水作用排气法;根据密度定上下。不溶微溶排水法;所得

7、气体纯度大。  7、电解水口诀: 正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。  8、常见元素的主要化合价口诀:氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅;下面再把变价归。全部金属是正价;一二铜来二三铁。锰正二四与六七;碳的二四要牢记。非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。硫有负二正四六;边记边用就会熟。      四、概括记忆法       概括记忆法,是在对知识充分理解的基础上,将所学的内容加以系统总结和高度概括,使它变成一个或一组简单的“信息符号”。经过概括的内容记住了,在使用时,就会有助于联想它的具体

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