《自然选择学说》PPT课件

《自然选择学说》PPT课件

ID:39081280

大小:314.51 KB

页数:32页

时间:2019-06-24

《自然选择学说》PPT课件_第1页
《自然选择学说》PPT课件_第2页
《自然选择学说》PPT课件_第3页
《自然选择学说》PPT课件_第4页
《自然选择学说》PPT课件_第5页
资源描述:

《《自然选择学说》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、必修二第七章 现代生物进化理论考纲下载1.现代生物进化理论的主要内容Ⅱ2.共同进化与生物多样性的形成Ⅰ阅读课文P110---126,自主完成创新P139--140基础自主梳理(2010·安徽省高三一模)下图表示生物新物种形成的基本环节,填写图中abcd的名称:突变和基因重组新物种地理隔离生殖隔离三环节:创新P141拉马克的进化学说达尔文的自然选择学说现代生物进化理论种群基因频率的改变与生物进化隔离与物种形成共同进化与生物多样性的形成其它的进化观点现代生物进化理论的由来创新P141:即时突破1拉马克的进

2、化学说内容:___________________用进废退、获得性遗传【易错题】农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是()A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性B作业手册P315:1【思考】害虫抗药性形成的原因?1.害虫抗药性基因出现的时间是在施加农药前还是在施加农药后?2.自然选择使生物发生了定向变异?生物为适应环境而发生定向突变

3、?自然选择决定了生物进化的方向?运用自然选择学说解释生物进化时要明确变异是自发的、是普遍存在的,并不是环境的改变引起的,环境仅是一个选择因素,变异在先、选择在后。自然选择过度繁殖生存斗争遗传和变异基础大量个体生活条件有限不利变异个体有利变异个体动力内因不适者被淘汰适者生存结果逐代积累加强原始物种新物种自然选择的动力:生存斗争类型:包括种内斗争、种间斗争(竞争、捕食等)、生物与无机环境之间的斗争。生物变异的方向是___________的自然选择的方向是——————的不定向定向(2010·洛阳模拟)现代生

4、物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现为()①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦B.②③④⑥C.①②⑤⑥D.①②③⑤⑦c现代生物进化理论对自然选择学说的发展比较项目自然选择现代进化理论进化单位个体种群遗传与变异的本质用进废退获得性遗传突变和基因重组通过遗传物质传递研究水平性状水平

5、分子水平进化速度渐变过程渐变与骤变相结合物种形成忽视隔离作用隔离是必要条件课本P112-113(2010山东高考理综)2、下列符合现代生物理论的叙述是A、物种的形成可以不经过隔离B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D(2010·山东省青岛市模拟)对于突变与进化的关系,以下说法正确的是()A.有利的突变太少,不足以作为生物进化的原材料B.突变可以增加等位基因的数量,但突变了的基因都是隐性基因C.基因突变、基因重

6、组和染色体变异统称为突变D.突变的有利与否不是绝对的,往往因所处环境的不同而异D种群是生物进化的基本单位概念定义外延种群生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群;种群是繁殖和进化的基本单位无生殖隔离;同一区域基因库一个种群中全部个体所含有的全部基因种群内所有个体,所有细胞,所有基因提醒①种群既是进化的基本单位,也是繁殖的基本单位②生物进化的实质(标志):基因频率改变。某段时间内若基因频率未改变,则未进化,反之则进化。(2008·山东理综,5)下列与生物进化相关的描述,正确的是()A.进化总是由突变引

7、起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体B对位训练(变式)有关基因频率和生物进化的关系,正确的说法是()A.生物只要发生进化,基因频率就会改变B.只有在新物种形成时,才会发生基因频率的改变C.基因频率的改变不一定引起生物的进化D.生物在进化过程中不一定引起基因频率的改变A种群和物种也可通过下图理解:【知识归纳】:《创新设计》P141考点2-44.紫茎泽兰是外来入侵种,如果让其自然生长繁殖若干年后,与原产地紫茎泽兰相比()A.基因库变化并相互影响B.性状始

8、终保持一致C.很快产生生殖隔离D.进化方向发生变化D3.下列关于物种的叙述,正确的是()A.同一物种的不同种群间一定能进行天然基因交流B.物种是一个具有共同基因库的与其他类群有生殖隔离的类群C.区分物种有多种依据,但主要的是看有无生殖隔离D.不同物种的种群若生活在同一地区,也会有基因交流C【知识归纳】:《创新设计》P141考点2-2地理隔离和生殖隔离区别与联系类型定义特点举例关系地理隔离同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。