《自己地球公转》PPT课件

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1、1.6地球公转运动的地理意义学习目的：⒈了解昼夜长短和正午太阳高度季节变化及纬度变化⒉理解昼夜长短和正午太阳高度季节变化及纬度变化规律⒊理解事物之间是联系的、发展的昼夜长短和正午太阳高度的变化（一）昼夜长短的变化（二）正午太阳高度的变化四季和五带的划分学习难点：昼夜长短和正午太阳高度季节变化及纬度变化规律最新考纲地球运动的地理意义。考纲解读1.识记地球公转的轨道、方向、周期和速度。2.理解黄赤交角的产生及影响。3.在“二分二至光照图”上，会判读晨昏线，分析南北半球昼夜长短状况和极地地区极昼极夜的状况。4.能进行昼夜长短的计算和正

2、午太阳高度的计算。动画演示公转一、地球公转1、概念和特征(1)概念：地球绕______的运动，叫作地球公转。(2)轨道：是一个近似正圆的椭圆轨道，太阳位于其中的一个焦点上。1月初，地球经过____日点；7月初，地球经过___日点。(3)方向：自____向______，从北极上空看呈___时针方向。(4)周期：一个恒星年，其时间长度为________。(5)速度：平均每天向东推进约59′(角速度)，平均线速度约为30千米/秒。近日点较______，远日点较_____。太阳近远西东逆365日6时9分10秒快慢2．太阳直射点的移动(1

3、)黄赤交角地球在自转的同时围绕太阳公转，地轴在宇宙空间的方向指向北极星附近，A_________与B____________之间有一个交角，叫作黄赤交角。目前的黄赤交角是__________。赤道平面黄道平面23°26'(2)太阳直射点的回归运动由于黄赤交角的存在，地球在公转轨道上的不同位置时，太阳直射点发生变化。太阳直射点在__________之间的往返运动，称为太阳直射点的回归运动。其周期为________________，叫作回归年。南、北回归线365日5时48分46秒“一轴两面三角度”“三个基本不变”“一轴”指地轴；“两

4、面”指黄道平面和赤道平面；“三角度”指黄道平面和赤道平面的交角为2326；地轴与黄道平面的夹角为6634；地轴与赤道平面的夹角为90“三个基本不变”指地球在运动过程中，地轴的空间指向基本不变，北极始终指向天空的北极星附近；黄赤交角的大小基本不变，保持2326；地球运动的方向不变，总是自西向东公转规律探究点　黄赤交角的影响1．黄赤交角及其影响2．理解有关数据的相互关系(1)α＝黄赤交角＝回归线的纬度数＝1/2太阳直射点移动的纬度范围＝极昼(夜)的最大纬度跨度范围＝1/2热带范围。(2)β＝90°－2α＝北(南)温带范

5、围。(3)μ＝α＝90°－极圈的纬度数＝1/2晨昏线移动的纬度范围＝北(南)寒带的范围。3．黄赤交角变化对太阳直射点移动范围、速度及五带范围等的影响探究点：太阳视运动所谓太阳视运动，即由于地球的自转运动，使得地球上的人总是觉得太阳每天都是东升西落。事实上，这当然不是由于太阳围绕地球运动，而是一种“视运动”，也就是说是一种相对运动，地球自转方向是自西向东，所以看起来太阳就是东升西落了1.太阳升、落的方向⑴太阳直射北半球时，除极昼极夜的地区，全球其他地方太阳都是东北升、西北落。（极昼地区太阳正北升正北落,正午太阳总在正南）。⑵太阳直

6、射南半球时，除极昼极夜的地区，全球其他地方太阳都是东南升、西南落。（极昼地区太阳正南升正南落，正午太阳总在正北）。⑶太阳直射赤道时，全球太阳都是正东升、正西落。2.正午太阳的位置（正午太阳地方时总是12：00）直射点以北地区，正午太阳总在正南。直射点以南地区，正午太阳总在正北。就某一地点而言，在太阳直射点向北运动期间，太阳升落的方位将日渐偏北；反之则日渐偏南。极点的日影朝向北极点的任何方向都是南，南极点的任何方向都是北，所以北极点的影子永远朝向南，南极点的影子永远朝向北。下图为我省平原地区某中学的操场和行道树示意图(晴天8：00

7、前后，东操场大部分被行道树的树荫覆盖)。完成3～4题。3．为充分利用树荫遮阳，6月某日16：00－16：45该校某班同学上体育课的最佳场地是()A．①B．②C．③D．④4．下列日期中，阳光照射行道树产生的阴影在地面转动角度最大的是()A．5月1日B．6月1日C．7月1日D．8月1日3．A 4．C【解析】第3题，本题考查日影方位及其影响。6月某日16时左右，太阳位于南偏西位置，因此树荫位于树的东北，①处是上体育课的最佳场地。第4题，此题关键是算出哪个选项日期离夏至日最近。北半球夏至日(6月22日)太阳日出时东偏北最远，日落时西偏北

8、最远，因此夏至日日影在地面转动的角度最大，选项中7月1日离夏至日最近。课堂练习：1关于地球公转的叙述正确的是（）A:地球公转的方向是逆时针B:地球公转一周需365日5时3分56秒C:每年一月初，地球公转在远日点附近D:近日点公转速度较快，远日点较DDCAB2读地