关于“春节燃放烟花爆竹”的调查报告

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1、关于“春节燃放烟花爆竹”的调查报告冷水镇中心学校九年级207班樊宇、樊轩一、调查缘故　　每到春节，华灯璀璨，锣鼓齐鸣。鞭炮声此起彼伏，为沸腾的大地奏起了新春之曲。空中流光异彩，百花争艳，为佳节谱成了快乐篇章。春节放鞭炮由来已久一种传统习惯，爆竹一响，热热闹闹，喜庆气氛陡增，但炮屑垃圾，伤人事故，给本应欢欢喜喜的春节气氛很不协调。为了了解人们对“春节燃放烟花爆竹”的看法，我们利用寒假开展了一次调查行动。二、调查办法经过思索，我们拟定了一份调查问卷，通过实地询问、问卷调查、上网搜集和亲身体验调查在我们家周边的情况。　　三、

2、调查结果及分析　　我们对调查的情况开展了统计。具体如下：　　1、购买烟花爆竹已经成为春节的一种习惯。在被调查的对象中，有71%的人认为放烟花爆竹是春节的习俗，热闹，可以增添节日气氛。有21.1%的家庭花费在100元以下，56.1%的家庭花费在100元—500元之间；有14.6%的家庭花费在500元—1000元之间；还有8.2%的家庭花费在1000元以上。　　2、“是否禁止燃放烟花爆竹”一直是人们注意的话题。首先，我们就人们对烟花燃放的利与弊开展了调查，结果如下：弊大于利(25.4%)；利大于弊(26.4%)；利弊非常（

3、48.2%）。　　3、对于“禁止燃放烟花爆竹”的提议，19.7%的家庭支持，43.3%的家庭反对，37.1%的家庭持无所谓的态度。从总体来看，大家对放烟花爆竹还是挺热衷的。四、我们的建议　　根据调查结果，我们提出以下建议：　　1、希望政府部门不要禁止“春节燃放烟花爆竹”，而是要制定相关法规，加强管理，可以开辟一些场所，供市民燃放烟花爆竹。　　2、春节期间，广大市民朋友购买烟花爆竹要适量，燃放时要提高自已的安全意识，放烟花爆竹时必须严格按照说明操作，保护好自己以及他人的生命财产安全。　　3、烟花爆竹制造商要确保烟花爆竹的

4、品质，杜绝不通过产品上市。要不断研制低消耗、低污染、高安全性能的产品。部门应当加大对劣质烟花爆竹生产的打击力度，严格把好生产关！另外政府部门应当制定一些相应的规定，禁止或减少烟花爆竹的燃放。　　希望在大家的一同努力下，我们能够不断减少事故的发生，过一个安全、愉快的节日。（指导教师樊利宗黄有文）冷水镇中心学校部分学生乱扔垃圾现象调查报告冷水镇中心学校八年级213班曾冬梅、李广生、周海、杨佳欣一、研究背景冷水镇中心学校近几年办学水平有了很大提高，办学条件改善了很多，教学质量处于全县同级同类学校前列，是湖南省合格学校，永州市

5、校园文化建设样板校。但是由于有很多学生喜欢在校园内吃零食，而很多学生的养成习惯并不好，总是将那些零食袋子随手乱扔，从而造成严重的环境污染。我们将对这些现象进行调查、整顿。二、研究目的通过这次调查研究，呼吁广大学生不要再乱扔垃圾，从而保护好学校环境，爱护好学校卫生，共同创建文明卫生校园。三、研究方法（一）观察法（二）问卷调查法四、研究时间2014年12月25日——2015年1月10日五、小组分工组长：（负责撰写报告及汇报）小组成员：(负责观察及问卷调查、总结材料）六、研究问题1、什么时段扔垃圾的人最多？2、学生乱扔乱丢的

6、原因是什么？3、怎样去改正乱扔乱丢的现象？七、研究过程1、实地观察通过我们小组的观察，发现一般白天扔垃圾的学生不多，而一到晚上，黑乎乎没人看清的时候，很多同学就开始胆大妄为地乱扔乱丢了。这样做导致原本干净美丽的校园变成垃圾纸屑四处飞扬的垃圾场了。2、问卷调查通过问卷调查我们小组发现以下几个原因：（1）黑夜没人看见，不用担心被别人看见；（2）原本就没养成良好的卫生习惯；（3）别人乱扔乱丢我也就跟着乱扔乱丢。八、整改措施1、撰写倡议书，呼吁全体同学养成良好的卫生习惯，增强环保意识，共创文明卫生校园；附：冷水镇中心学校“争做

7、文明学生共创文明校园”倡议书亲爱的同学们：宁远县正在创建国家级文明卫生县城，为了进一步认真贯彻落实县委、县政府关于县容环境卫生整治的要求，配合学校争创文明卫生校园，使同学们养成健康文明卫生的生活方式，建设一个整洁、舒适、美好的校园文明环境，校团总支、学生会提出以下倡（1）、讲究公共卫生，不随地吐痰，不把食物带进教室寝室；（2）、爱护教室等公共环境，自觉维护校园的清洁卫生；（3）、在食堂、商店吃完零食后要将零食包装袋及时扔进垃圾箱，一定不能乱扔乱丢。请各班级、各团支部、青年团员们迅速行动起来。亲爱的同学们，让我们携手努力

8、，争当文明卫生先锋，从自己做起，从小事做起，从现在做起，做一个讲文明、讲卫生、守纪律、不乱扔乱丢的好学生。让文明卫生不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让文明卫生不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！2、政工处将乱扔乱丢现象列入班级量化管理，各班班主任做好教育工作，各班班干部做好带头作用3、总务处给垃圾箱写上夜光的温馨提