初中英语人教版七年级下册unit8

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1、Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionA(1a-1c)（一）教材的地位和作用本课是人教版新目标英语七年级下册Unit8Isthereapostofficenearhere第一课时。本节课的中心话题是如何“问路并指路”，该话题与学生的日常生活紧密联系，很容易的唤起学生的兴趣，对提高学生的表达能力很有帮助。本节课是以地点名词和therebe句型为主，以听说训练为主。要求学生学会使用，Isthere…句型。通过本课的学习进一步培养学生相互合作，乐于助人的精神和综合语言运用能力。（二）教学目标1.语言知识（目标：1)掌握地点的名词：postoff

2、ice,policestation,hotel,restaurant,bank,hospital,payphone,street, 2)掌握以下句型：①—Istherea/an…nearhere—Yes,thereis./No,thereisn’t.2.能力目标：1）学会在街上问路并为他人指路。2）能正确使用Isthere……句型。3.情感态度价值观目标：1）通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培养乐于助人的精神。（三）学情分析作为初中生的他们从小学就有接触英语，因此对英语学习已经较熟悉，大部分的学生都逐渐的适应了初中生活并对英语产生了浓厚的兴趣，课堂积极性较高，

3、而且本节课的内容是关于问路和指路的，学生对此一定很感兴趣。(四)教学重难点1.重点Newwordsinthislesson-Isthereapostofficenearhere?-Yes,thereis.No,thereisn’t2.难点Howtomakestudentslearntoaskthewayandshowthewaytoothers?(五)教学准备本节课利用希沃白板软件制作Unit8Isthereapostofficenearhere?学习型课件。课件中包括授课内容，自制视频，图片等教学资料。（六）教学过程StepⅠWarmingup1.Tshowsashortca

4、rtoonandletstudentsansweraquestiontoleadinthetopictoday.T:Whatisthelittlepigdoing?Ss:Heisaskingtheway.2.Studentsreadthetitleofunit8andlessonstarts3.LearningAimsStepⅡNewwords1.Tplaysashortvideoaboutplacestomakestudentsunderstandandlearnnewwordswell.2.Afterwatchingthevideo,writingthenewwordson

5、thescreentoshowstudentsandrememberthembetter.3.Studentsreadnewwordsaftertheteacher.4.CheckbydoingaMatch:①GiveSs30secondstoremembernewwords.②MatchthewordswiththeirChinesemeanings.③Checktheanswers.5.Playagameaboutguessingplacestomakestudentsknowthewordsbetter.①Asksomeonetoanswerorguesstheplace

6、sinEnglish.②Checktheansweratonce.③Practicethewordsinasentence.Thereisa……nearhere.Doactivity1a①Tletastudentwriteheransweronthescreenandrestofthemwriteontheirpaper.②Describethepictureof1aThereisabankonLongStreet.--IsthereahospitalonBridgeStreet?--Yes,thereis.StepⅢPractice1.ShowapictureofWestLa

7、kewithashortpieceofsongandletssguesswhatthepictureis.2.Showtheotherthreepicturesandleadinthesentence--Istherea……nearhere?--Yes,thereis./No,thereisn’t.3.workinpairsandaskandanswer.4.Showtime:Tletsomestudentsperformhowtoaskandshowthewayinthefrontofth