初中英语人教版八年级上册Do you want to watch a game

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1、教学设计重庆西藏中学校陈曦授课材料（教材）的电子文档一、整体设计思路、指导依据说明新课标要求八年级学生完成四级目标，即能就熟悉的生活话题（本单元为谈论娱乐活动）交流信息和表达简单的观点和看法，对英语学习表现出较强的自信心，强调学生学习英语要“学以致用”。授课者主要通过学生感兴趣的节目的引入，从听、说等方面帮助学生谈论对不同类型的电视节目的喜好，大胆表达不同的意见。本课为SectionA第一课时，整堂课以电视节目为主线，通过独立自学，互助共学，小组展学等几个步骤的有机结合，帮助学生感知语言，内化知识，从而培养学生英语语言能力和英语学习能力。本

2、堂课在设计上有以下几个亮点：1.整堂课以通过认识不同的电视节目来认知世界为主线，让学生们不仅学习电视节目更多的是感受世界文化的不同，带来文化冲击感。2.整堂课注重过程性评价，评价方式新颖，以发放各类节目入场券作为评价手段，并且入场券即为这堂课的目标语，让目标语完全融入课堂，让学生无意识习得知识。3.教学设计层次性分明，重难点处理上为有意识的引导学生归纳，循序渐进，突出重点，突破难点。二、教学背景1.教学内容分析：1)Wordsandphrases:news,talentshow,sportsshow,soapopera,gameshow,s

3、itcom,talkshow7种电视节目。2）Keysentences:-Whatdoyouthinkof…-Ilove/like/don’tmind/don’tlike/can’tstand…复习之前句型：-Why?-Because…2.学生情况分析：学生经过一年的英语学习，已经有了一定的语言基础，但西藏学生羞于表达，害怕在表达的过程中犯错，所以课堂设计任务化、活动化、小组化更能让学生敢于参加，进一步提高他们的学习积极性。三、教学目标1.语言能力目标：（1）通过看电视节目来猜，来学习单词，感知句型。（2）通过使用目标语开展对话，训练学生掌

4、握英语语言知识并能够在语境中整合性地运用所学知识能力。（3）通过听力和展示环节，训练学生理解口语对话传达的意义，识别并能表达自己的想法。2.学习能力目标：（1）训练学生分析，归纳，拓展的能力。（2）通过自评，互评，过程性评价等方式，训练学生表达能力，反思调整自己的学习能力。3.思维品质目标：引导学生意识到不同的人有不同的看法，学会去包容他人的意见，能够理性表达自己观点。4.文化品格目标：感知、理解、尊重世界不同的电视节目文化，并能认识到平衡娱乐时间与学习时间。四、教学重、难点1.教学重点：让学生在熟悉的生活语境中能够判断不同的电视节目。2.

5、教学难点：使用目标语来询问他人看法，并能有效地表达自己的想法。五、课堂风貌设计（活动名称）1.兴趣课堂：通过“猜和看”的方式来激发兴趣从而提升学生的语言能力是很重要的，本节课老师选择了当下比较受中学生欢迎的各种电视节目，通过视觉刺激，引出本节课的目标语。1.自主课堂：认识七种电视节目后，老师首先用图片和身体语言表达自己对电视节目的看法，引导学生一步一步自己思考并能给出自己的观点看法。3.“英语做事”课堂：本节课中，老师设置了多个提高学生思维和情感的环节，如：学生利用所学目标语可以当“小记者”，获胜小组可以自主选择去哪个国家看电视节目的权利，

6、学习小组之间的合作表演等。4.人文素养课堂：在本节课中，老师至始至终都是在用英语教学生学文化，培养心智，而不是单纯的英语教学。如在中国电视节目中，采访小组对新闻节目的看法然后播报，能让学生们更加包容他人的意见和看法。最后老师也对电视节目做出了正面的引导。六、教学过程设计（方法、手段、意图）Step1:Warmingup&watchandanswer.1、英语歌曲“bigbigworld”引出“世界很大，我想去看看”，让学生感受世界的美，引出TVshows的概念。2、通过看视频，学习第一种电视节目：news.以此检测学生预习单词的拼读能力。以

7、印有各种电视节目的劵，让学生贴在自己的电视机上，看哪个小组最多来作为评价方式。Step2:WatchandGuess通过看视频来猜电视节目，分清楚7种电视节目的不同，并用学生教读的方式来巩固单词读音。Step3:Watchandsay利用出现的电视节目，老师自然过渡到今天需要运用到的复数形式。通过卡通表情来表现老师对电视节目的看法，慢慢引导学生感知目标语：Whatdoyouthinkof…?并能让学生也试着表达自己的看法。Step4:Watchandtalk利用刚刚出现的电视节目的图片和卡通表情图片，帮助学生进行二人对话，操练巩固句型：-W

8、hatdoyouthinkof…?-Ilove/like/don’tmind/don’tlike/can’tstand…Step5:Fillintheblanks巩固口头上操练的